大象新闻记者 高彦均 通讯员 张仃仃/文图

“夏条绿已密，朱萼缀明鲜”。夏天，承载着生命的蓬勃，律动着生命的乐章，更是让一切生命充满了无限可能。为了提升教师课堂教学能力，更好地落实核心素养导向下单元整体教学评一致的方法，2024年5月15日上午，郑州市中原区伏牛路小学教育集团数学学科“ 以‘数’启思 笃‘学’敏行”教研活动在郑上路第二小学举行。

活动由伏牛路小学教育集团数学学科发展研究中心副主任贾丽娟主持，集团校全体六年级数学教师参加活动。

郑上路第二小学荣萌萌老师执教《鸽巢问题》，从有趣的魔术引入，在大情境的创设中，一步一步引导孩子们发现鸽巢原理，在解决问题中感悟其中的奥秘，通过迪利克雷小视频的介绍，孩子们对鸽巢问题有了更深刻的了解。

聆听了郑上路小学李贞贤老师的分享，解开了在座教师心中对“教-学-评”的疑问和困惑，切实体会到了“教-学-评”一致性的重要性，明白了只有在课堂中不断实践、不断改进，多一份智慧，多一份创新，才能让教学之花争奇斗艳、绚丽多彩。

结合建设路小学赵铭瑜老师的分享，老师们对“教-学-评”一致性的实施步骤有了更深刻的认识，对课标也有了更深刻的理解：其本质是在学习、教学、评价中落实学习目标、落实立德树人根本任务。

接下来，老师们共同商讨了小学数学教学的方法，同时也提出了很多宝贵意见，为课堂中落实“教-学-评”一致性明晰了方向。

岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再启。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，本次教研活动，大家互相借鉴、互相启发、互相学习，深感学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远。于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。