大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 马超男/文图

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，帮助幼儿从身心、生活、社会、学习四个方面做好入学准备，2024年5月13日上午，郑州市二七区第二实验幼儿园大班幼儿走进郑州市二七区政通路小学，开启了小学参观之旅。

为了让幼儿园的小朋友快乐且有意义地参观体验，二七区政通路小学教学副校长樊宏蕾精心策划了参观路线，组织老师做好充足准备，在每一处参观场所都安排了讲解和体验活动，尽可能使幼儿园的小朋友们熟悉校园环境，了解小学生日常规范和学习安排，减少对小学的陌生感、神秘感，为他们即将到来的小学生活打下基础。

升旗仪式

上午，幼儿园的小朋友精神饱满地和一至六年级的哥哥姐姐们站在一起，参加了庄严的升旗仪式，齐唱国歌，体验作为一名小学生在升旗时的庄严与肃穆。

参观校园

踏进校园，孩子们立刻被校园美丽的景色所吸引，一切都让孩子们感到新鲜。迫不及待想去看看校园里每一处风景，优美整洁的校园，一切都是那么新奇。

辅导员马老师带领小朋友们了解学校名称的由来、每一栋教学楼、每一条小路的名字，观看了学校的红色教育主题墙、清廉人物主题墙、游览了充满快乐回忆的时光长廊、树荫浓郁一号校园、精致的“海上丝绸之路”书箱及建造独特的小木屋，并在充满欢声笑语的秀乐场体验了“跳房子”“滚轮胎”“过独木桥”等游戏。

体验课堂

小朋友们稍作休息后，分别与一年级的学生共上了生动有趣的美术课、音乐课。音乐课上，小朋友们认真聆听，跟随老师有序地打节奏、跟唱;美术课上，小朋友们不仅学到了绘画知识，更感受到了小学课堂的氛围和乐趣。他们与身边的小伙伴们互相交流、互相欣赏，教室里充满了欢声笑语，对小学课堂留下深刻的印象。

二七区政通路小学与第二实验幼儿园开展的“幼小协同待花开 科学衔接向未来”幼小衔接活动，让每一个来参观的孩子通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离感受了小学的学习环境和氛围，初步了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，激发了幼儿园小朋友们对成长的期待和美好向往，为今后顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新生活。