大象新闻记者 李书恒 通讯员 张珂/文图

为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，深入推进小学与幼儿园科学有效衔接，5月11日和13日，郑州市二七区大学路第四小学迎来了一批特殊的客人——二七区春天里幼儿园和荷悦幼儿园的大班小朋友，他们伴着明媚的阳光，走进大学路第四小学，赴一场美好的成长之约。

大学路第四小学高年级的哥哥姐姐们担任此次活动的“导游”，热烈欢迎幼儿园小朋友的到来。小朋友们手牵着手，排着整齐的队伍来到操场，观看哥哥姐姐们做“课间操”。随着音乐的响起，哥哥姐姐们整齐划一的动作，为幼儿园小朋友树立了榜样。

课间操后，“导游”带领小朋友们观看古琴表演、小主持人表演，体验音乐课堂，参观、介绍了“希望的田野”劳动基地，高大的教学楼、琳琅的图书馆、丰富多彩的功能教室……校园每一个角落都浸润着孩子们的成长。

幼儿园孩子们来到一年级教室外面，悄悄踮起脚尖、伸长脖子，看着教室里大哥哥大姐姐上课时笔直的坐姿、整齐的书本，眼神中透露出向往。随后，他们走进教室，化身“小学生”体验小学课堂，感受着小学课堂独特的魅力，学着哥哥姐姐们的样子，坐姿端正、认真听讲，此刻的他们俨然是一名合格的“小学生”。

优美的校园环境和精彩的活动让孩子们眼前一亮，他们边参观边交流感受，不时传来“哇”的惊叹声，“原来小学生活这么丰富多彩呀!”

孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到小学校园生活的无限魅力，也更激发他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。