大象新闻记者 李书恒 通讯员 贺桂云/文图

音韵袭人天昼暖，乐声穿树喜迎晴。为落实五育并举、全面发展、构建教育教学高质量发展新生态，郑州市二七区第十二届课堂文化节音乐学科优秀课例观摩展示活动于2024年4月18日下午在大学路第二小学拉开序幕。

本次活动得到了领导和学校的广泛关注和支持，二七区教育局副局长陈明霞，二七区教研室副主任连红，二七区教研室音乐教研员贺桂云、美术教研员王莹莹，大学路第二小学校长刘瑞华、书记刘淼鑫，二七区祥云路小学校长张玉华，二七区陇西小学党总支书记贾伟涛、副校长张洋等领导及全体二七音乐教师参加。

活动以“五育并举，全面发展，持续构建教育教学高质量发展新生态”为主题，结合课例围绕“真问题，深学习，润成长”展开观摩研讨。通过本次活动，充分发挥了教师的辐射、带头和引领作用，点燃了全体二七音乐教师参与学习的激情，促进了教师教学水平的提升。本次活动由二七区音乐学科兼职教研员武文静主持。

第一环节——课例展示

二七区陇西小学孙媛老师执教的一年级下册《法国号》，以《艺术课程标准大纲》为依据，将“欣赏、表现、创造、联系”四项音乐实践活动有机链接，学生通过寻访世界音乐之都的情景创设，在唱好歌的过程中探究中外乐器特色，获得音乐学习关键能力的同时，也提升了相关音乐核心素养。

二七区祥云路小学杨巧巧老师执教的六年级下册《一把雨伞圆溜溜》一课，以“唱响美好生活”为活动主题，进行了大单元教学设计，本节课以“情感体验”为活动主线，通过“创编巧引情、唱响雨中情、创编雨中曲、品味生活美”四个板块展开学习。课前巧设任务单，学生动手制作小雨伞;小组合作创编，体现学科知识的迁移运用;最后利用信息化手段呈现课堂美好瞬间，为课堂生成增彩。整节课体现了学生学习的真实性、主动性、创造性，让学生真切感受到友情的意义以及生活的美好。课例展示结束后，杨老师还从大单元设计、教学思路、课堂亮点、自评反思等方面对本节课进行了解读。

二七区实验中学四中南校区耿歌老师执教八年级《奥运之光》。

三位教师的课例以新课标理念为基础，积极探索单元统整教学，以提升学生学科素养为目的，在深度学习中建立音乐与生活的联系，让学生在音乐中发现美、感受美、表现美、创造美，用音乐启迪心灵，浸润成长。

第二环节——课例点评

学习需用意，一课值千金。二七区春晖小学宋袁芳老师先以上一届课堂文化节特等奖的身份和大家分享了她在去年活动中的成长与蜕变之旅，鼓励大家抓住课堂文化节展示平台提供的成长机会，成为更好的自己。同时在引经据典的过程中带领老师们共同品味了两位展示老师的课例。

宋老师借“珠”与“链”的关系帮助老师们透过现象看本质，透过环环相扣的音乐活动，看到无形素养的扎实落地。这一过程蕴含着立足大单元，能够激发学生学习的“动力珠”;聆听与表现兼具，实现多维感知的“联觉体验珠”;声情交融，以音育人，在角色体验中助力情感的“升华珠”;一颗颗光芒璀璨的活动珠，在“珠”联“真”合之下实现了与学生素养的科学链接。

自从核心素养与艺术课程标准相继颁布，教师们早已身处教育理念改革的浪潮中央，教育同仁们应该乘新课改之风起，扶摇共赴九万里。

第三环节——专题讲座

二七区教学研究室副主任连红对本届课堂文化节音乐学科分会场的成功举办高度赞扬，对课例的精彩展示及课例点评给予充分的肯定。同时提出音乐学科是一门至关重要的学科，音乐老师要在新课标的指引下，关注学科核心素养，关注跨学科的融合实践，用发展的眼光进行音乐教学，促进学生综合素养的提升，并对在场音乐教师提出了更高的期望。

二七区教学研究室美术学科教研员王莹莹老师指出音乐、美术是艺术教育的两枝花，两学科各有特点，但是也有许多共同和融合之处，都关注到了学生感受美、欣赏美、创造美、表现美的核心能力的培养，希望艺术教育者们能积极深入探索，拓展艺术课堂的路径策略。

二七区教学研究室音乐学科教研员贺桂云老师以观课过程中出现的问题为出发点，带领老师们在共同梳理观摩课例中呈现出的学生问题，点出学习过程的发生需要老师和学生的双向奔赴，而这一奔赴的过程就是深度学习的发生。

深度学习是应核心素养视域下学习方式变革而生。老师们不再是课堂的灌输者、把控者，而是成为学生学习的脚手架。老师在助力学生把握学习内容的本质与变式，在体验与活动中内化，并在迁移应用的过程中实现学习内容的外化，最终实现学生核心素养的发展。

真实的问题才能唤醒深度的学习，深度的学习才能实现“学有三乐”。值此教学变革的关键时期，贺老师对一线老师提出了新的成长目标——成为拥有5.0境界的老师，打造活力课堂。在成长的过程中感悟与学生的共鸣之乐，重构自身课堂之乐，助力学生实现关联之乐。让真正的学习在课堂上发生，以真问题促进深度学习的发生，以深度学习浸润学生的心灵。

活动最后，二七区教育局陈明霞副局长讲话。她指出：“课堂文化节是二七区教学工作的一项传统盛会，老师们在课例研磨、展示、交流中成长、蜕变，不仅提升个人专业素质，还提高了二七区整体的教育质量。今天参加音乐学科的课堂文化节是美的感受，教师的高素养、新理念，是二七音乐教育宝贵的财富。希望在区教研室的专业引领下，充分发挥学科优势，创新方法，增强情感体验，实现以美育人的显著成果。”

“心有花田半亩，常蕴芬芳;坚守三尺讲台，一路向阳。”二七区中小学音乐学科第十二届课堂文化节在全体音乐教师《不忘初心》的优美歌声中圆满落幕，本次音乐优秀课例展示活动，为教师的成长搭建了平台，提供了研讨交流的机会，不论是执教展示课的老师，还是参与本次观摩的老师，将会乘着课堂文化节的东风，不忘初心，继续前行，为更好地投入艺术教育事业贡献自己的力量。