大象新闻记者 高彦均 通讯员 陈佩/文图

春日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。为进一步强化学校教育教学常规工作，规范教育教学行为，提升教育教学质量，3月28日上午，在郑州市管城区教育教学研究中心书记马宇的带领下，各学科教研员一行五人莅临南关小学进行教学视导。

活动开始，南关小学校长唐新伟就学校发展概况及办学特色做了“守正创新 向美而行”主题汇报。唐校长首先就学校基本情况做了简要介绍，进而详细地阐述了学校办学理念及规划。他讲到，学校在全面贯彻党的教育方针，秉承“倾听每一个孩子的生命回响”的教育理念，不断推进课程改革的基础上，特研究制定“一四四”发展规划，以“办好人民满意的教育”为一个中心，以培养“正气儿童、勇气儿童、灵气儿童、才气儿童”为四个育人目标，以“多效能、多举措、多样态、多维度——四多方略”为抓手，做好增值增质的“加减乘除”法，努力提升办学品质，打造“家门口的好学校”。

课堂是学生学习知识的园地，是教师实现自我的舞台，更是提高教学质量的主阵地。在聆听了唐校长对学校特色活动的汇报后，各学科教研员深入课堂一线进行听课。按照随机指定班级，教研员深入课堂观摩常态化教学，涵盖了语文、数学、英语、科学多个学科。

语文由马艳玲老师执教五年级《从军行》一课，数学由孟祥利老师执教《小数的意义》、周鸽老师执教《复式统计表》，科学由李华老师执教《动物的食物》一课，英语由王丽老师执教《where did you go》。授课的五位教师能依托新课标要求，结合实际学情，注入自己独特的思考和创新，呈现了一节节常态化优质课，老师们的课堂风采给教研员留下了深刻的印象。

教而不研则浅，研而不教则空。课后，各教研员与授课老师针对目标预设、教学环节处理、突破重难点、打造高效课堂等方面进行了细致点评。充分肯定了教师的个人素养，把握教材、掌控课堂能力。对于教师课堂教学中存在的不足，一针见血地指出问题症结，帮助寻找解决策略，让教师受益匪浅。

评课之后，各学科教研员与学生和老师进行了面对面的访谈，在轻松愉悦的氛围中了解师生对课堂、作业等的意见与建议，在畅所欲言中拉近了教研员与师生的距离，在聆听最真实声音的同时，教研员也更真切地了解了师生对课堂的期望。

最后，区教育教学研究中心书记马宇从课堂出发，对学校教师勤奋好学、认真钻研的状态给予了充分的肯定，对学校高质量发展也提出了殷殷期望，不断促进课堂教学改革进一步发展，提升教育教学质量。

教无止境，学无止境。此次教学视导活动犹如一场及时的“春雨”，对南关小学继续完善教学模式，打造高效课堂，提高教育教学质量起到了积极的推动作用，进一步激发了教师潜心钻研教材、精心经营课堂的工作热情和积极性。南关小学将以此活动为契机，认真落实指导意见，抓好课堂教学主阵地，继续加强教育教学管理，在稳定中发展，在创新中提升，努力开创学校教育教学工作新局面。