大象新闻记者 徐超 通讯员 张雅星/文图

祥龙昂首，万象更新。告别了“兔”飞猛进的2023年，我们迎来了“龙”飞凤舞的2024年。为了让创宝们度过一个快乐、充实、有意义的寒假，郑州市科创学校小学部的老师们积极落实“双减”政策，结合学科特点，从学生的兴趣出发，精心设计了充满趣味的数学寒假作业。接下来让我们一览创宝们异彩纷呈的优秀成果吧!

我会用数学——认识钟表

数学来源于生活又服务于生活，钟表在日常生活中随处可见，是同学们成长的见证者。“滴答滴答……”看，一年级的创宝们用学过的钟表知识记录了《我的一天》，在这样的趣味活动中感受着时间的流逝，懂得了珍惜时间，养成了合理安排时间的好习惯。

二年级的创宝们创意制作了属于自己的钟表，充分展现了他们无限的想象力和创造力。

我会讲数学——金牌小讲师

数学是“思维的迸发”，语言是“思维的外壳”。此次“金牌小讲师”活动，就是通过“读数学”“说数学”“讲数学”的活动让学生理清数学思路，提高数学语言表达能力，从而更好地落实新课标，培养学生终身发展的数学核心素养。

我会思数学——思维导图

思维导图作为表达发散性思维的图形工具，实用且高效。制作数学思维导图能让学生对学过的知识进行回顾与梳理，查漏补缺，使学生在对碎片化知识理解和掌握的前提下，借助导图的形式，在脑海里形成一个完整的知识体系，这样一来，学生对知识的理解又上了一个新台阶。

我会画数学——巧用数对

数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而神奇。为了进一步激发学生爱数学、学数学、用数学的热情，五学年教师通过深入研究，精心设计，针对第二单元教学内容，设计了以巧用“数对”创造美为主题的项目式作业，让学生在项目式作业中做到巩固知识，拓展提升。

郑州市科创学校小学部这份多元创新的数学寒假作业不仅帮助创宝们巩固了课堂所学，同时也展示了创宝们的数学素养和实践能力，使他们感受了数学与生活的紧密联系。春日已至，风光正好，愿创宝们在新的学期能够以更加饱满的精神状态迎接新的学期，奋楫前行!