有知识!有实践!有绿意!惠济外国语中学邀你“一起种春天”

阳光少年 2024-03-12 18:47:44

大象新闻记者 李书恒通讯员 王雅琪/文图

为落实“五育并举”的教育理念,提升劳动技能,促进“劳动教育”与“学科实践”的融合,郑州市惠济外国语中学特推出为校园充“植”活动,面向全体师生发放“一起种春天”的邀请函,希望在这里,一起种下家庭树,种下班级树。一枝一叶总关情,一起种下师生和惠外的回忆,让每次成长都算“树”!

樱花、桂花、月季、竹子、苹果、樱桃、石楠等入驻校园,师生广泛响应,植一抹绿色,溢一片春光。

惠外学子的植树节,您听说了吗?地理测算、物理种植、生物养护……没点知识,树咱都不会种啦!

一支笔、一根杆子、一个卷尺,一群人时而比划、时而拉线,最终从楼间距、太阳高度角的计算数据中得出了答案。

桂花枝叶飘香,意境清幽,那这一方宁静应该如何种植?清理沙石、拔掉杂草、挥锹铲土、挖坑种苗、扶正苗木、围穴浇灌、填坑夯苗……看似行云流水的过程中状况百出,看惠外学子如何用物理知识解决!

“老师,给您表演个魔术,铁锹的一个大手和长臂分离了,倒过来、敲一敲、震一震,惯性原理又接上了。”一个同学的现场表演,引来笑声一片。

“老师,树种歪了。”随着一个同学的疑问,老师用“重力的方向总是和当地的水平面垂直”圆满回答。

在泥土堆起的一行行春意里,藏着“小杠杆大力气”的惠外智慧。木棍插入铁锹,泥土顺势飞扬,在惠外学子一挖一铲的行动中是杠杆原理的应用。

惠外老师将管理问题化、问题课堂化,在果园上演了一节“别开生面”的生物课。

“为什么要修剪树枝?”

“营养土的主要成分是什么?”

“为什么树苗根部要保留根土?”

“为什么营养液不挂在树顶呢,营养液又是通过什么组织输送营养的呢?”

老师层层拨茧,把课堂中的知识,在轻松的植树现场传道授业。

每一棵树,讲述故事。每一抹绿,生生不息。每一处景,“植”得期待。郑州惠济外国语中学谢谢您,一起种春天。

来源: 阳光少年

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