大象新闻记者 李书恒 通讯员 任莹/文图

春风十里启新程，音飞乐动绽芬芳。2024年3月5日下午，二七区中小学音乐学科教材教法辅导暨学科会议，在郑州市二七区四季路第二小学报告厅举行。

活动由二七区教学研究室音乐学科兼职教研员武文静老师主持。在中小学音乐教师舞蹈技能培训环节，郑州市第四十四初级中学音乐教师凌珊珊带来了《以舞达情——音乐课中舞蹈元素与音乐的融合教学分享》。老师们在《青春舞曲》和《我是中国人》中感受不同的音乐风格，体验舞蹈带来的无穷快乐和愉悦。

在教学工作经验分享环节中，郑州市二七区艺术小学音乐教师蔡旭波提出，二七区艺术小学在“真·美”的学校教育品牌下，有着自上而下的音乐课程体系，以课程建设为后盾、以课程实施为基础、以美育活动为载体，在融合、实践的基础上开展“器乐进课堂”主题研讨课。

郑州市二七区陇西小学音乐教师李燕在分享中提出，想要唱好歌首先要帮助学生建立“固定音高概念”。通过分年级目标设定、巧用课后习题等做法，结合音乐教材中的发声练习和乐句创编，不仅提升了学生识读乐谱的水平，还进一步改善了学生音准等问题。

郑州市二七区四季路第二小学音乐教师王飞带来《“艺”路花开，四季同行——二七区四季路第二小学音乐学科建设经验汇报》。一直以来，四季路第二小学非常重视对学生美育的培养，为此开发了一系列美育课程体系，体系以“缤纷四季”为主题，通过“四融”和“四美”，给予学生丰富的美育体验。

二七区中学音乐学科兼职教研员、郑州市第八十二中南校区音乐教师张晓锋为大家讲解了本学期工作计划，并详细解读了二七区首届音乐文化节活动方案，期待二七音乐之花灿烂绽放!

教研员贺桂云老师在活动最后作总结发言。结合上学期学业质量评价情况，贺老师围绕“如何在不同学段的音乐教学中体现核心素养，并指出在歌曲音准、节奏、情感、表现形式上有待提升与深化”这一问题与老师们进行了深入的探讨与交流。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次活动，犹如源头活水，为教师们带来了丰富的教育养分，有效促进了教师间的互动交流与专业提升。