大象新闻记者 徐超 通讯员 生文杰/文图

1月9日，课程教材研究所考试评价研究中心副主任任建英、国家教材委专家委员会委员石鸥一行在郑州高新区社会事业局副局长李国林的陪同下，莅临郑州高新区外国语小学，实地调研指导课外读物管理工作。外国语小学校长刘娜、副校长魏艳及学生学习力培养研究中心教师团队全程参与。

在出彩小导游的指引下，专家组走过出彩大舞台、曲水流觞广场、创+空间科技长廊、茗书苑等独具特色的校园场景，感悟出彩文化的独特育人内涵。在四(2)班向日葵中队，自然科学、人文历史、益智游戏等多功能阅读区，专家团走进“小角落”里的“大天地”，感受独具特色的书香文化。来到阅读课程展区，出彩果们自信展示创编成果，讲述阅读故事，畅谈读书之乐。

刘娜校长汇报了学校在课外读物管理方面的有效机制与独特做法。围绕“设施全覆盖，处处享书香”“读物全监管，时时优书香”“阅读全课程，书香润出彩”三方面内容，刘娜校长指出，外小始终秉持“让每个人都拥有出彩的机会 ”的育人理念，以“读物规范管理、书香润泽出彩”为主线，各校区创建“茗书苑”图书馆系，创构并实施“7+”体系下茗书课程，按照进阶育人的思想，低、中、高不同学段分别以绘本悦读与创编、片段阅读与创写、整本书越读与创作为主题，系统开展阅读指导，提升阅读品质，在品茗书香中促使学生成长为有责任、能自主、善创新的中国出彩少年。

专家组对于外国语小学阅读体系的开发与有效实践给予了高度评价，尤其是多元阅读空间的打造，分级阅读的实施，亲子阅读以及学校阅读课程的构建本质，值得学习推广。同时，专家组提出要充分利用课外读物资源，链接课程元素，深度挖掘课外读物的育人价值，促使学生共性出彩和个性发展，让一本书影响孩子的一生!

精准的调研把脉，专业的现场指导，为外国语小学“课外读物进校园”工作进一步提升注入强有力的专业能量。外小将持续落实规范要求，严格学生课外读物推荐、审核工作，优化校园阅读环境，创新独特的“茗书”课程体系，用阅读之光，照亮出彩果幸福人生!