大象新闻记者 徐超 通讯员 史云霞/文图

为深入探索新课标理念下课程的实施与落地，提升教师的教育教学水平，进一步促进高新区第七教研共同体校际间的友好合作与深层交流，华师附属郑州高新区万科城小学、创新大道小学和科学大道第二小学三校进行了为期近两个月的“协同教研”。前期在高新区教研和智慧教育发展中心副主任、小学语文教研员郑青杰主任的大力支持和悉心指导下，三校语文组聚焦新课标指向，发力大单元教学，以六年级第六单元为例开展了多轮次的集体备课。

2023年12月21日上午，在华师附属郑州高新区万科城小学的精心组织下，高新区第七教研共同体语文教学研讨会顺利举行。活动特邀郑州市基础教育教学研究室文科部主任、语文教研员余昆仑现场指导。

在实践中精进探索

万科城小学冯先真老师和科学大道第二小学张西西老师同课异构，讲授《江南春》。冯老师聚焦单元整组课文，紧扣单元人文主题和语文要素注重学习方法的迁移和运用，由扶到放，善于运用小组合作、自主探究的学习方式，指导学生结合搜集的资料，理解诗意，体悟诗情，同时进一步感受中国古诗词的魅力，培养学生的文化自信。张老师则以大单元情景任务为导向，层层递进，重在引导学生读与悟结合，以读促悟，切实关注到了学生能力的习得和思维的提升，引导学生树立人与自然和谐发展的环保意识。创新大道小学常文轩老师执教《只有一个地球》，充分发挥学生的主体性，通过一个个学习任务，及时诊断、反馈学习效果，使学生全身心投入课堂，让学生在做中学、学中思，注重教学评一体化，实现学生思维的生长。

在探索中加深理解

语文大单元教学是建立在“学科大概念”基础上，运用阅读或活动任务形式，以落实学科核心素养为目的的教学内容的主题化取舍和任务性优化。大单元教学将阅读教学由传统的小桥流水式的涓涓细流变成了现代大江瀚海式的波澜壮阔，只有登高而招，才能行稳致远。

万科城小学六年级备课组长陈思雨老师以“抓关键亮观点 学倡议护家园”为主题，从立德树人以文化人，提炼单元主题;依据课标、基于学情、用好教材，制定学习目标;关注活动设计的联系性，体现思维的进阶性;总结反思，再望高山四个方面汇报了此次大单元教学的设计与实施过程。

课程改革中的舍与得

万里之船，成于罗盘。余昆仑主任对本次活动中展示的课例和单元整体教学设计进行了高屋建瓴的引领和贴合课堂的深度评析，既振聋发聩又字字珠玑，让现场的学校领导和语文老师受益良多。余主任特别强调作为小学语文教师的角色认知，要把握好四个层次，聚焦学科核心素养，依据学科特点和教材内容，充分尊重学生的主体地位，对教学内容要有清晰的自觉意识。另外余主任还就单元整体教学与单篇教学的关系做了详细的指导。余主任条分缕析的评课环节更是令在场的老师醍醐灌顶。余主任的讲座是冬日里的灯塔，为老师们求索之路带来了光明、指引了方向。

最后，万科城小学党支部书记毛恒莉对本次活动进行总结，毛书记肯定了三位教师在教学活动上的辛勤耕耘，感谢余昆仑主任的有效指导，同时也表达了对教师成长的期望。

冬之美，在于积蓄与勃发;教之美，在于钻研与提升。“学无止境、教无止境、研无止境”。本次教学研讨活动，郑州高新区第七教研共同体的语文教师聆听了语文教学专家直击要点和痛点的指导，收获满满。活动虽然已经结束，大家为语文教学实践的脚步永不停驻。且行且思，且思且行。