大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 顾利红/文图

为贯彻落实党的二十大精神，加快健全社会保障体系和救助体系，保障儿童合法权益，营造关爱儿童健康成长的良好社会氛围，2023年11月24日上午，郑州人民医院、郑州市二七区政通路小学教育集团共建“医校合作儿童健康成长共同体”启动仪式在政通路小学南校区报告厅举行。

郑州人民医院南部院区副院长郎春华、二七区教育局副局长张卫民、二七区教育局体卫艺科科长保金仓、二七区政通路小学教育集团校长刘俊彦、以及来自郑州人民医院的医护人员、政通路小学教育集团班子成员、政通路小学南校区的老师和两百名家长代表参加了本次启动仪式。

政通路小学教育集团校长刘俊彦在致辞中指出，“医校合作——儿童健康成长共同体”是医校携手共进、促进健康教育、协力共建平安健康校园的重要举措。医校双方一定会本着“优势互补、资源共享”的原则，进一步探索合作模式，推动“医校共建”朝着常态化、规范化、特色化发展，共同为师生营造更为健康、安全、快乐的校园环境。

郑州人民医院南部院区副院长郎春华在讲话中提出，今后将陆续为学生提供健康服务、宣传讲课、急诊急救培训、常见传染病防控工作的技术培训和演练指导，始终将秉持公益为民的初心，充分发挥多专业、综合性医疗资源的优势，来呵护好每一个孩子的健康成长。

二七区教育局副局长张卫民致辞时说，“医校合作——儿童健康成长共同体”的启动，标志着双方将通过共建共享的理念，开启医教研深度融合、多领域全方位协作的崭新篇章。今后，二七区教育系统将以此为契机，进一步加强医校合作，提高儿童健康成长水平，为儿童的身心健康保驾护航。

随后，与会领导一同为“医校合作——儿童健康成长共同体”揭牌，这意义非凡的时刻也拉开了郑州人民医院、郑州市二七区政通路小学教育集团了共建“医校共同体”的序幕。

启动仪式结束后，郑州人民医院儿童健康发展中心主任医师苗萍,面向教职工、家长代表作《学习困难背后的故事》专题讲座。她从学习困难的具体表现、智力对学习的影响、是不是多动症、学习动机对学习的影响、疾病对学习的影响等几个方面深入浅出地为大家进行讲解，让家长及学校教职工充分认识到孩子学习困难的原因，也切身体会到了医校合作对提升教师、家长健康素养，促进儿童健康成长的深远意义。

同时，二楼体育馆设置了分会场，郑州人民医院南院区急救人员对学生进行急救知识的实操和培训。急诊科护士长刘洋向在场师生讲述了甲型流感病毒的相关知识，以及掌握急救技能的必要性、拨打 120 急救电话须知、汤姆立克急救法、徒手心肺复苏技术的时间和具体做法等知识。刘护士利用人体模型演示心肺复苏，比如如何判断意识、判断呼吸、清除异物、按压定位和按压的手势、姿势、深度、频率及口对口人工呼吸等知识。随后，在刘护士的指导下，孩子们踊跃尝试，进行心肺复苏急救技能实操训练，刘护士和急救人员认真观看每个同学的动作，手把手为每个参与者讲解技术要点，并进行实操指导，确保大家学有实效、练有所得。

“少年兴则国家兴，少年强则国家强”，儿童青少年的身心健康问题不仅关乎一个家庭，更是关系到一个社会的未来发展。此次“医校合作——儿童健康成长共同体”启动仪式进一步推动了科普方式由单体、碎片化讲授向整体、系统化讲授转变，受众群体由学生向学生、教师、家长、社会转变，发展方式由不规范、难复制向可持续、可复制转变。培养正确健康理念，养成健康行为习惯，扫除健康科普盲点，为居民幸福生活共享奠定卫生健康保障!