大象新闻记者 徐超 通讯员 王丽芳/文图

10月14日20点，莲花街小学校长张海燕、教师部主任张伟东作为主讲嘉宾参加了河南省教育学会家校社共育专委会组织的《用行动改变状态 学习习惯养成》直播讲座。

本次讲座围绕“如何帮助孩子养成良好的学习习惯、小学低段需要侧重培养哪些学习习惯、小学中高段需要侧重培养哪些学习习惯”三个方面展开。在“如何帮助孩子养成良好的学习习惯”中，有着多年一线教学经验的张海燕校长娓娓而谈，给屏幕前的家长支了五个妙招：一是榜样示范激励，做好言传身教；二是营造良好环境，共同制定规则；三培养时间观念，学会自我管理；四是善用评价鼓励，定期反思总结；五是循序渐进训练，始终如一要求。当张校长讲到“制定规则一定要具体、明确，避免空泛，比如：‘认真书写’不如改为‘横平竖直，笔顺正确’;‘积极阅读’不如改为‘每天 7:00--7:30读书半小时，读完5页或10页’等”。屏幕下方的家长们纷纷表示：讲座中的方法可操作性强，一定要试一试这样的方法。张伟东主任则强调了和孩子一起学习，培养孩子的时间观念等也是帮助孩子养成良好学习习惯的好方法。两位主讲嘉宾用简洁的语言、生动的实例，让家长们既掌握了一定的理论知识，又收获了实际的操作方法。

在“小学低段需要侧重培养哪些学习习惯”这个话题中，张海燕校长强调一要培养孩子随时随地识字的习惯、二要培养孩子正确书写的习惯。为了让家长们操作起来更容易些，张校长结合生活实际举例，比如：家长带孩子外出时，引导孩子认读路边的广告牌、路牌、公交车站牌，逛超市时认读各种商品，餐馆吃饭时认读菜单，公交车、地铁上认读地名等，不仅激发了孩子在生活中识字的兴趣，还在随时随地经常性地强化训练中形成持久记忆，促进习惯养成。张主任则从“专时专用、讲求效益，独立钻研、务求甚解，查阅工具书和资料，认真倾听，清晰有序的表达，喜欢阅读，整理作业，远离手机”等学习习惯的培养给家长们上了生动的一课。屏幕下方不时有家长表示收获良多，一定要在生活中运用两位老师介绍的方法培养自己孩子的学习习惯。

在“小学中高段需要侧重培养哪些学习习惯”这个话题中，张校长强调一要培养孩子自学预习的习惯、二要培养孩子整理错题集的习惯、三要培养孩子复习归纳的习惯。当张校长讲到自己多年一线教学经验总结出来的”预习九字决“读、圈、查、写、标、想、划、搜、思”时，屏幕下方家长们纷纷表示：这个方法特别好，一定要给孩子好好讲一讲。张主任还补充了“善于请教、广泛阅读”也是高年级学生需要养成的学习习惯。

在最后的连线环节，一位家长提出了自己的困惑：六年级的阅读和写作能力如何提高？张海燕校长从课内阅读、课外阅读、课堂积累、课外积累等几方面给予回答，解决了家长的困惑。

一个多小时的讲座，不知不觉就过去了，这一堂生动的学习习惯养成课，如同一场及时雨解决了家长们教育孩子面临的困惑。

在线下，莲花街小学的家长和孩子们一起倾听讲座，认真记笔记，讲座结束后在班级群中畅谈自己的感受，有的家长晒出了自己的笔记，还有的家长把自己的感受录成视频在班级群中分享。

严在当严处，爱在细微处，培养孩子好的学习习惯是一场持久战。要使孩子具有良好的学习习惯，既是老师的义务，更是家长的责任。孩子的成长是一个不可逆的过程，作为孩子的养育者，这场直播讲座教给家长们科学教育孩子，培养孩子良好的学习习惯的方法，同时也提醒家长更应该重视自己的榜样作用，对自己严格要求，懂得学习与反思，做好孩子的榜样，努力成为学习成长型智慧家长。所谓：“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”愿莲花街小学的每个孩子都能种下“好的学习习惯”的种子，收获美好的未来！

推进家庭教育与学校教育融合，带动家长知教育、懂教育、会教育、爱教育，共同构建一个目标一致、功能互补、配合密切的和谐教育场，高新区莲花街小学一直在努力。借助本次直播讲座，莲花街小学将不断为学生的全面、健康发展创造良好的教育生态，撑起更为广阔的成长空间，家校社共同携手，砥砺前行，共育“君子少年”茁壮成长！