大象新闻·东方今报记者李书恒 通讯员 周睿/文图

为充分发挥教师的集体智慧，不断提高兴华小学教育集团低年级语文老师的教育教学水平，2023年9月5日上午，郑州市二七区兴华小学教育集团低年级语文组以 “齐心协力、共创佳绩”为主题进行了二年级上学期期末语文质量分析及新学期工作谋划会，并邀请新上岗教师观摩学习。

二年级语文教研组长张婷老师从整个年级语文教学角度出发，用精准的数据对二年级语文上学期学情调研所反映出的问题进行了深度的剖析，随后提出本学期的工作重点和努力方向，即：抓常态教研；抓常态教学；抓常态课堂；抓常规作业； 抓学习习惯；注重家校沟通。

杨敏老师分享了学生学习习惯的培养和阅读积累的方法。先从预习入手，培养语文学习习惯，将预习作为常规作业，经过检查、反馈、纠正，才能帮助学生养成预习的习惯。其次，充分利用课前两分钟，通过榜样的带领和小奖章的激励，培养学生良好课堂习惯。最后是重视阅读积累，摘抄好词佳句，培养语文积累的习惯。

李伟老师就作业管理和家校沟通两方面做出了分享，作业管理分三步：第一步:各负其责，任命组长。第二步:当面批改，直接订正。第三步:组长整理，及时督促。通过作业管理，让督促变为自觉，提高了学生作业的质量。家校沟通重在树立榜样，通过榜样的力量正面引导孩子。在班级群传播正能量，体现出班级凝聚力。

李科副主任结合最近听课情况以及自身成长经验，对青年教师提出要关注学生的课堂听讲习惯。

教学副校长张淑梅进行了点评，她充分肯定了二年级语文教研组一学年的团结协作和进取的精神，同时提出了客观对待分数，注重分析与反思；客观对待名次，注重分数差；客观评价学生，注重个体差异。不念过往，反思后再出发。

“一人不成众，独木不成林”，回顾过去，兴华小学教育集团低年级语文教研组有喜悦、有收获、有反思、有成长。放眼当下，求真务实，携手共进，勇于奉献；放眼未来，开拓创新，不断进取，努力成长。我们一直在路上……