大象新闻记者 徐超 通讯员 生文杰/文图

7月7日，郑州高新区外国语小学教育集团2023年暑假第一期教师专业提升培训拉开帷幕。集团内各校区、创新大道小学、科学大道第二小学携手联动，相约外小，一场理想与现实的叩问，一段深研与共生的智慧碰撞静悄悄地发生着。今天，小编带您走进第一场，新教育实验网络师范学院执行院长郝晓东引领下，进行专业阅读与写作专题培训。

书香教师榜样引领

阅读与写作是教师成长的一体两翼，外国语小学始终秉持“专业阅读、专业写作、专业交往”的教师发展路径，组织教师共读、共写、共思、共研，涌现出一批以书为友、勤于笔耕的书香教师，新教育实验网络师范学院执行院长郝晓东和外国语小学教育集团校长刘娜共同为书香教职工颁奖并赠书。

深剖专业读与写

阅读滋养生命，写作拔节生长。郝晓东院长为参会教师带来了《人工智能时代的教师专业阅读》及《以专业写作促进自主成长》的专题讲座。郝院长围绕教师阅读的价值与原理、现状与原因、方向与策略、阅读体会等四个方面与老师们交流。强调教师队伍高素质、专业化的重要性，建议采用批判式、共同体、群文式等方法进行专业“啃读”；关于专业写作，郝院长提出要建立学科写作共同体，通过金字塔结构、起承转合等方式，指导教师们就教学反思、专题研究、教育故事等进行有效记录与表达分享，通过加强写作中的“想—思考—研究”，从而分享教育教学的洞见。在专业阅读与写作中成为教育的思想者。

教师分享展风采

外国语小学朗悦校区李卓凡老师围绕书目选择、阅读思考、感悟记录、习惯养成四方面进行了写作分享。李老师认为，静心“啃读”，倾心写作，教师专业发展“自会有一片天”。外国语小学五龙口校区吕慧老师分享《阅读与写作，教师成长的双翼》，从令人困惑的语文教学及班级管理话题谈起，列举生动的案例，阐述自己的阅读成长与变化。科学大道第二小学周雅馨老师从个人成长故事入手，分享了自己加入新网师的初衷、以及自身在啃读中的收获，让老师们理解了专业阅读对提升思维境界的重要意义。创新大道小学王文雅老师围绕阅读、写作和自己的新网师生涯，分享了自己阅读《未来教师》的感悟，呈现的观点引人深思。郝院长对四位教师代表的分享给予了高度肯定，希望大家能够将阅读与写作成为一种习惯，成为工作的一部分，成为专业发展的有效载体。

答疑指点解迷津

在互动交流环节，各学科教师针对自己在专业阅读与写作方面存在的问题与疑惑进行研讨，虚心向郝院长请教。郝院长站在教师专业发展的角度，深入浅出地给予教师切实可行的建议，思想在指导中得以丰盈，思维在碰撞中得以升华。

培训尾声，科学大道第二小学陈家全校长与老师们分享了自己的感悟。陈校长阐释了对出彩育人内涵的思考，回顾了自己在专业阅读中的感悟，以及引领全校教师进行专业共读的经验做法。他指出，阅读的方法比数量更重要，教师要通过阅读与写作打破思维局限，让认知不断裂变，从而让自己的专业更有深度。

最后，外国语小学校长刘娜对本场培训进行了总结。刘校长提出三个观点：一是观念比方法更重要；二是专注持久地把一项研究做扎实能够带动各方面发展；三是身为教师要终其一生地投入学习。她希望教师们要积极进取，向内发力，通过专业阅读与写作，努力成为人格强大、格局宽广、知识渊博的“大先生”。

读书是将书读薄，写作是将己变厚。阅读促进灵魂成长，写作展现精神力量。外国语小学全体教师将在专业阅读与写作的道路上望远山而力行，乘东风而奋进，为培养出彩学子潜心耕耘，润泽书香人生！