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大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 毛盾/文图
稻花如白练,荷花别样红,炎炎夏日如约而至,校园劳动如火如荼。郑州市二七区陇西小学美乐爱劳动课程注重劳动知识、技能和行为方式的三统一,以学科融合为载体强化学生劳动实践的综合表现,着力打造以劳动为抓手渗透跨学科内容,增添劳动知识性、趣味性和广泛性,使学生劳有所获、劳有所用、劳有所悟。
在校园“美乐爱劳动实践基地”中,五年级的学生正在忙碌着,在学习了美术课程《搭建框架》的启发之下,同学们正在用学到的知识和方法为菜园的果蔬搭建框架。
经过专业老师的指导,同学们了解到搭建框架对植物生长能起到极大的助推作用,并且在捆扎技术上要遵循先下后上、先紧后松的原则。同学们利用木棍、绳子和小锤等工具为西红柿等蔬果搭架子。他们三五成群,相互合作,细心地为蔬菜搭架子。
同学们通过动手实践感知生活与劳动的内在联系,体悟劳动中人与人、人与自然、人与社会的关系,强化社会责任感,同时习得劳动技能,淬炼劳动能力,加强劳动意识。
同学们在实践中相互学习,相互帮助,不仅为蔬果搭架,而且清理杂草保护植物生长的生态园。劳动虽然辛苦,但同学们体验到了劳动中的快乐!蔬菜的生长需要搭架,劳动的淬炼同样需要“搭架”,陇西小学以美乐爱劳动教育理念为指导,将不断完善学校劳动教育内容和方式,促进学生五育并举和谐发展。
来源: 阳光少年