大象新闻记者 徐超 通讯员 闫婷婷/文图

5月22日—26日，郑州大学实验小学开展为期一周的家长开放日活动，此次活动重在深化家校间的沟通与联系，努力促进教育教学品质的提升。

观摩课堂  拔节向上

伴随着上课铃声，家长与孩子们开启了“同窗”之旅，他们共听一堂课，一起感受着语文的妙趣横生，数学课的思维碰撞，英语课的活力四射……孩子们饱满的精神状态，自信大方的课堂表现，老师们洋溢的激情，循循善诱的语言，给予学生充分展示自己的机会，有些课堂的互动环节，家长也参与其中，课堂氛围积极踊跃，收到了良好的教学效果。

社团展示  精彩纷呈

社团燃梦，助力起航！在微风和煦的周一，家长们在年级导游老师的带领下逐一参观了活力四射的社团活动。部分家长还走进社团，亲身体验，真实感受一把孩子们的延时活动，给予社团活动高度认可和评价！本次展示活动让家长与学生对社团有更全面的了解，也促进社团建设的规范化和特色化发展。

科技“童”行 畅游未来

科学启迪智慧，科技创造未来。5月23日下午，郑州大学实验小学开展第六届科技节活动。全体师生怀着满腔热情，共同开启趣味盎然的科技探索之旅。一、二年级的“奇趣泡泡场”；三年级的“跳动的硬币”；四年级的“铁丝运球”；五年级的“流浪地球比赛”；六年级的“飞行器滞空时间赛”，全面展示科技创新类课程，让孩子们体验科技的无限乐趣，感受科技的无穷魅力。愿实小学子在不断的求新思变中笃行致远，不久的将来为科技创新注入源源动力。

奇思乐动 “数”你精彩

5月23日下午，数学综合实践社团开展有趣的益智数学实验活动。同学们踊跃参与到“汉诺塔”“编木桥”“24点游戏”比赛中。每个小组成员不断思考如何用最少的步数完成“汉诺塔”的移动；谋划如何用最短的时间投中数字并快速算出“24点”；积极探索如何搭建才能使“编木桥”更稳固。在不断的动手实验中，激发同学们探索数学问题的热情，在玩中感受数学乐趣和创意，体验实践操作、探究创新的魅力！

巧手童绘   筑梦未来

科技点亮未来，创意闪亮童年。在历时一个多月的时间里，同学们积极参与科技作品创作，先后共收集作品近百余幅，各式各样的造型，独具匠心的创意，妙不可言。瞧，用超轻粘土制作的航天员、飞船，火箭，星空，宇宙趣味无穷。用绘画、剪纸、纸盘、雨伞、体恤创作的航天作品更是别有一番风味，充分展示实小学子良好的创新能力和实践能力。科学发展无止境，学生创新潜力亦无穷，让每一位孩子的想象之花得以绽放，智慧之泉得以喷涌，创新能力得以提高！

参观食堂  共享“食”光

周三上午十二点，家长们在老师们陪同下来到学校餐厅，走进后厨，近距离的观看厨师的操作流程及消毒过程，随后品尝孩子们的日常午餐。在场的家长表示学校食堂每餐菜品做到每天肉、禽、蛋、奶、水果合理搭配，顿顿不重样，餐餐多品种、营养又美味，满足学生成长所需的营养。餐厅在食材挑选上严格把关、在卫生制度上一丝不苟、食品加工过程和消毒流程规范，让他们非常放心。

温暖有约  畅通言路

为倾听学生与家长的真实声音，搭建学校与学生、家长的沟通桥梁，切实为学生办实事、解难题，5月25日，学校开展“校长有约”“教师有约”活动。整个接待活动在轻松活跃的氛围中进行，家长们敞开心扉，就学校管理、发展等问题提出了宝贵的意见和建议，同时对学校的教育、教学工作给予充分的肯定，表达深切的感谢之情。针对大家的意见与咨询，接待校长和老师们认真聆听，一一耐心回应，用真挚朴实的语言、鲜活的例子启发家长，想家长所想，忧家长所忧，引导家长树立科学的教育观念，帮助家长理性地确定孩子成长预期，从而形成减负的共识。

教育从来不是孩子自己的功课，而是一场与父母共同的远行。教育不是老师个人的展现，而是家校沟通、携手共育的永恒剧目，亦是家庭与学校的双向奔赴。家校同力谋良策，携手奋进育栋梁。全体实小人将继续秉承实小的办学理念，传递实小的温度，守护每位孩子健康快乐成长！