大象新闻记者 徐超 通讯员 张盼盼 张新军/文图

近日，为深入推进以“学历案”为载体的课堂教学，转变教学设计与思维的传统模式，让教师有系统地统筹设计单元学历案，促进学科深度学习、提高学科素养立意的课堂教学质量，带动教研队伍的长远发展和共同进步，中原区建设路第二小学教育集团各成员校纷纷开展学历案提升培训活动。

集团内各成员校结合自身情况，以市教研室连珂主任的培训为依托，利用集中教研的时间，以教研组为单位，积极开展了“单元学历案编写初步”的主题培训。培训后教师们展开热烈研讨，并结合教学实践深入研究，积极交流编写思路。

本次研训让集团的老师们对学历案的格式有了学习和了解，明确了学历案要以课程标准、教材和学情为依据展开制定和编写，同时也增添了老师们教育教学改革的动力--从关注“教”真正转向关注“学”，关注“学会”，实现“真学习”，践行一场教案的革命!