大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 闫方涛／文图

为了提升教师信息技术融合教学能力与电子班牌应用能力，日前，郑州62中特邀希沃资深讲师王镇培老师，到校指导希沃白板融合课例的设计与制作、以及班牌应用技术，本次培训分文理科进行，全体教师参加培训。

培训内容分为两部分，第一部分是希沃白板的课件制作等关键技术，第二部分是电子班牌应用培训。王老师首先带领大家回顾了以往所学，她从硬件和软件的操作两个板块进行复习，采用边讲边提问的方式，引导着老师们巩固以往所学，在王老师的抽丝剥茧般的提问讲解下，老师们踊跃发言，回答准确，所学过的白板工具、快速录制微课、克隆、导入ppt和素材、画图、学科小工具等技术要领得到了很好的复习，受到了培训老师的称赞。

接下来，进入培训提升环节。王老师通过生动具体的案例，对蒙层、思维导图、课堂活动、动画的制作、知识胶囊制作进行了详细的讲解，“擦除谁，谁蒙层，谁蒙层，谁置顶。”对于不易理解的“蒙层”操作，王老师用朗朗上口的口诀帮助老师们加深了理解。“知识胶囊”是一个重点，王老师专门对知识胶囊的制作进行了细致的讲解，这是一款录制微课的软件，能够把老师在课堂上的课件、音频和视频等课堂实录完整记录，用途广泛。

最后，王老师又带着老师们对“班级优化大师”的使用进行了回顾。在希沃白板培训环节结束后，为了达到最佳的学习效果，查缺补漏，答疑解惑，专门给出答疑时间，老师们一个个打破砂锅问到底，纷纷向培训老师提问，现场热烈而有序。

实践是学习的最好的学习方式。在电子班牌的培训环节，采用了先讲后练、少讲多练的方式。王老师首先对电子班牌的基本功能进行复习，并着重讲解了家校沟通如何实现，随后，王老师、电教组长王志刚老师和班主任老师们一起来到教学楼一楼，对电子班牌的操作进行了实践，大家不顾天气炎热，边实践边提问，直到下课铃声响起，仍久久不愿离去。

会后，王老师对大家的技术水平、学习热情由衷地赞叹，认为，62中的老师技术掌握程度远高于部分学校，这都得益于大家的不懈探究和积极实践。教学副校长司朝华表示，经过一年半以来的学习与实践，62中的老师们早已将技术与课堂融合，在二七区举办的课堂文化节、优质课等评选中，屡获奖项，相信，在培训老师的细心指导下，62中教师一定会用好新技术，助力“双减”落地，把“沃”未来，打造充满“希望”的新课堂，为学校发展再添助力。