大象新闻记者 徐超 通讯员 晏成云/文图

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。5月12日，华师送课评督学教活动在郑州高新区荣邦城小学拉开了序幕。

迎着清晨的阳光，华师附小名师团队送教活动，在我校语文组和音乐组同时开展。

诗意课堂 意蕴莲华

首先华师附小彭静老师带来精彩的语文课《组诗教学》。课上，彭静老师以“飞花令”的游戏，引入主题情境“绿”；接着围绕寻找“绿”这一任务情境与学生互动交流；尔后引导学生读诗想象诗中画面，感受“诗意情境”；最后领悟诗中情感，创作诗歌，生成“生活情境”。整堂课真是入色入景入情，和谐交融。彭老师教学设计行云流水，教学过程灵动自然，水到渠成。学生体验学习中创造的快乐与成就。彭静老师极高的语文素养，诗意的课堂，精妙的教学设计，有序的活动开展带给老师满满的视觉盛宴。

其次荣邦城小学陈瑞田老师讲授了《青山处处埋忠骨》，课堂呈现了新课标理念，巧抓细节，突显要点，紧扣单元双线目标开展教学，有序有效。

最后在晏成云老师的主持下，语文组教师开展了教学研讨活动。彭静老师、陈瑞田老师针对所授课文的教学目标，教学流程和课堂情况进行了说课。语文组教师针对单元整体教学设计、阅读课的教学策略、整本书的阅读、小组合作学习等方面展开了研讨，彭静老师对此也进行了深入指导。

“音”你绽放 课上芬芳

华师附小张玉珂老师执教四年级欣赏课《那不勒斯舞曲》。张老师的课堂活泼灵动，创设魔法世界的情境激发学生的学习兴趣，引领学生探索感受芭蕾性格舞曲的魅力。通过模唱旋律、模仿小号、感受芭蕾等律动方式让学生们清晰乐曲的结构。抓住“调皮的重音”音乐要素，让学生进一步感受意大利舞曲的风格特点。张老师的教学始终紧紧围绕核心素养，以学生为主体，注重学生参与与体验，优秀的教资教态使学生参与的积极性极高，充分展现了音乐课堂的魅力。

第二节由荣邦城小学赵梦楠老师执教二年级欣赏课《狮王进行曲》。赵老师抓住孩子们喜爱动物的天性，创设“森林里举行狂欢节”情境，通过模仿狮王入场、吼叫、角色扮演等方式，引导学生在欣赏、体验、表现等实践活动中感受音乐形象和情绪。整个课堂氛围舒缓流畅，轻松自然，取得了良好的教学效果。

课后，两位老师分别就自己的设计思路、课后反思、感悟等和大家进行了交流分享，张老师也对赵老师的课进行点评。

送教评教的尾声，高新区外国语小学、高新区阅城实验小学的老师们也积极与专家张老师展开热烈地互动交流，各校的教师代表踊跃发言，感谢我校的真诚分享。

最后，深入语文组和音乐组督学活动的校长张艳和副校长卢洪阶对本次活动做了总结讲话。他们向来参加此次活动的教师表示热烈欢迎，衷心感谢远道而来的华中附小两位名师的示范与引领。两位校长讲到：作为教师要重视培养学生的核心素养，发展学生的学科思维，创造性地运用教材。

“师指一条路，烛照万里程”，这次送教评教活动，不仅为学生们带来了视觉盛宴，也为我们的教学工作指明了方向。此次活动，教师们都能虚心学习，积极主动向专家讨教，相互交流学习体会，期待将方法运用到之后的教学实践中去。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。我们将以此为契机，立足学情，潜心探索，追求高效课堂，助推年轻教师专业的快速成长。