大象新闻记者 高彦均通讯员 杨丽君/文图

柔光氤氲

书声琅琅

迎着和煦的晨风

我们齐聚

共享共思共发展

一起奔向更好的未来

为进一步提升教育集团校区联动、互促共升、协同共进的育人效能，优化集团化管理、优质资源共享发展模式，落实立德树人根本任务，共同提升教育集团精细化管理水平，2023年4月11日，郑州市金水区农科路小学教育集团校区间观摩活动走进农科路小学北校区，围绕校园环境、入校秩序、课堂管理、校本教研、大课间活动、午餐管理等内容，展开观摩与交流。

校园未必得春迟，处处俏樱花压枝。东墙处孩子们和美术老师使用废旧轮胎制作校园园林景观，原本毫不起眼的橡胶轮胎“重获新生”，变成“小蜜蜂”“小闹钟”“小兔子”“小黄人”等可爱卡通形象，与鲜花的交融中异常绚烂夺目、创意十足，成为全校师生最爱的“打卡胜地”，更为学校增添了一道靓丽的风景线。

春光旖旎  言行有序

 “国尚礼则身修，心尚礼则心泰。”注重对学生进行文明礼仪教育，无论对国家、家庭，还是对孩子自身来说，都有十分重要的意义。早上8:00，学生有序排队进入校园，队伍汇集处，孩子们互相礼让，彬彬有礼；同时，学生根据不同的班级方位，自动转换成若干整齐队伍有序进入楼道，全程无声静悄悄，做到“地上无线心中有线”。操场上，体育社团的学生活动和井然有序的入校队伍交相辉映，和谐自然。

晨读致恒 “敬”香致远

迎着春日的阳光，校园里的琅琅书声早已荡漾开来，仿若悦耳的晨钟，清脆洪亮，声声动人心魄。曦微晨光中，每一位农科少年端坐教室，目光专注，放声晨诵，合力演奏出一曲校园最动听的书声交响。

聚焦课堂   助力提升

农科路小学教育集团各校区观摩领导分年级、分学科深入课堂，近距离、多维度了解北校区教育教学方法，北校区教师用自身教学魅力激发学生课堂积极性，每节授课活动的现场都精彩不断，每节课都呈现出不一样的风景，每节课都是教师教学风采的一次生动体现。

精心教研  赋能成长

学校一直重视做“实”校本教研，把握学科课程标准，整合有效资源，拓展学科实践路径，坚持“教—学—评”一致性，关注学生思维品质，助力学生核心素养形成。在听取两位老师语文课后，进行观课、评课活动，评课老师和领导围绕两堂课的教学设计展开深入探讨与交流。

大课间“热”  农科娃“靓”

丰富多彩的课间活动体现“阳光体育，健康第一”的思想。活动将学校毽球特色贯穿融入，采用跑操、体操、游戏化相结合形式，满足学生多样化运动需求，激发学生参与运动的兴趣，增强学生体质，陶冶学生情操，愉悦学生身心，提高学生审美情趣，促进学生健康成长，为学生“每天锻炼一小时”创造良好环境和氛围。

观摩过后，首先依学科、学段分组交流，然后大家齐聚会议室，针对整场观摩活动交流反馈。大家都针对观摩情况畅所欲言，在肯定学校优势的同时，也提出许多合理化建议。

最后，校长孙永亮对此次校区观摩活动的目的和意义进行阐释。他指出每个校区有各自的办学基础，校区之间就要和而不同、融合发展，看见成长、互促成长、互相引领。只有这样，各校区在文化、教学、管理上才能取得长足进步，一步一个脚印落实集团化办学思路，增强农科教育集团的办学自信。同时，只有不断自省和思考，提升管理力，聚集智慧，才能实现共谋发展，以奔跑的姿态再次起航。

本次校区观摩交流活动为四校区搭建了一个互相学习、互相交流的平台，增进了校区之间地交流，有效实现资源共享、携手共进。金水区农科路小学教育集团北校区将以此次活动为契机，奋力开创教育教学新局面。