大象新闻记者 徐超 通讯员 刘海松 雷怡琳/文图

为提高教师的课堂教学质量，增强课堂教学的有效性，促进教育教学质量提升，4月7日，高新区第三和第七教研共同体的科学老师相聚在华中师范大学附属郑州高新区万科城小学录播教室，举行了大单元课例研究活动。

本次活动由万科城小学史云霞老师授课。史老师准备充分、设计精妙、过程精彩、特色鲜明、效果突出，把课时教学与单元整体融入一体。她创设情境从介绍弓箭的结构引入，让学生具有初步映象，随后引导学生对弹簧进行“拉一拉，压一压，扭一扭”的活动，帮助学生准确地建构弹力的概念，环环相扣的教学环节带领学生层层递进地学习和领悟弹力的相关知识。史老师从不同的角度植入，用不同的方式讲解，注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，更注重学生人生观价值观的引领，体现了“以学生为中心”的教育理念，演绎了不一样的精彩。教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示。

精彩纷呈的课堂结束后，史云霞老师对本次授课进行了反思，通过对教学流程的复盘概述和思路梳理，客观检视出本节课的亮点及不足。

润物无声，教研有心；知无不言，各抒己见。评课议课环节，老师们畅所欲言，既有对授课教师教学特点的充分肯定，也有对课堂教学的关键环节与教学细节提出更完善的改进措施和可行性的教学建议。水相荡乃生涟漪，石相击而发灵光，思想的火花在激烈碰撞。

此次大单元课例研究活动给老师们搭建了沟通的平台，在活动中充分激发了老师们的积极性和创造性，展现了集体备课、磨课的实效性，不仅加强了校际之间的交流，还提升了教师的业务水平，确保“双减”不减质量，期待我们同学科共同体教师以此为起点携手并行，共同进步！