大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 朱彩凤／文图

新时代教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，为不断提高教师自身素质，重塑教师自身角色，郑州市惠济区江山路第一小学于2023年3月27日开展了“重塑教师角色“为主题的交流分享会，旨在引导教师在教书育人过程中发挥价值引领作用，从知识传授者转变为“文化摆渡人”，在减负增效的前提下践行新的育人观念，构建和谐师生关系。

惠济区江山路第一小学全体教师参加“重塑教师角色”主题分享交流会

交流会上，江山路第一小学多名骨干教师分享了重塑教师角色的切身感悟，从教育研究到专业素养的提升；从实践反思到重塑教与学的关系；从重构教学新生态到提升教学新技能，鞭辟入里，令人深思。张长粉老师在分享的题为“看见教育、看见未来、看见学生、看见自己”感悟中提到，每个孩子都是会怒放的花朵，虽然花期不同，但它们始终都会百花齐放，我们要耐心“播种”、“浇水”、“施肥”、“整形”，来培育每一个“花朵”。看见学生，热爱与尊重每一位学生是她的坚守与初衷。

张长粉老师分享题为“看见教育、看见学生、看见未来、看见自己”的感悟

分享交流会后，老师们还关注了“惠济教师”微信视频号，并以教研组为单位集中观看学习，潜心思索，集中研讨，纷纷表达自身学习感受。

语文教研组集体观看“惠济教师”名师分享

“双减”的实质是提质增效，是教育质量的提升，也是教师和学生积极性的增加，江山路第一小学通过开展“重塑教师角色”为题的一系列活动引导教师身份重塑和转变，顺应了新时代新要求，彰显了主动学习、向上生长的生命活力，为“双减”背景下教育教学水平的提高奠定了良好的基础。