大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 夏静／文图

为了探索新课标下的教育教学改革新途径，创新课堂教学方法，郑州市二七区陇西小学聚焦课堂教学，改变以往注重以课时为单位的教学设计，推进单元整体设计研究，以“大单元教学”为突破口，通过区教研室专家引领、教研组内研讨方向、实践操作反复论证、课堂教学进行革新的形式，结合学校“舒展课堂”活动，积极开展“大单元教学”课堂实践研究，切实提高课堂教学实效。

“学非探其花,要自拔其根。”为了扎实推进、有效落实“大单元教学”，正确认识核心素养和大单元教学的联系，找准站位，真正实现教师基于学生本体的教学，实现由知识本位到素养本位的课堂转型，陇西小学一年级数学组和英语组率先进行课堂实践。

一年级数学组贾贝、孙炳红、陈钰悦三位老师围绕《找规律》这一单元，根据课程标准的要求、课程目标的整体性，围绕单元教学主题，对本单元的教学内容进行重组、归纳，形成一条教学主线，结合一年级学生的学情，用绘本故事贯穿始终，让教学内容体现出有序、整合及最优的特点。

一年级英语组王璐颖老师和聂静乔老师选取Unit4 Food，以“健康饮食”为主题进行单元整体教学，并在课程中融入跨学科知识。其中，王璐颖老师讲授Lesson 1词汇课，设计多种形式的趣味活动，让学生在练习中树立“Yummy food, healthy life”的意识。聂静乔老师讲授Lesson 2对话课，在具体情境中激发学生的参与愿望，发展语言能力，并引导学生进一步总结出“Save food, good life”。

陇西小学此次单元整组教学课堂实践活动，精选“种子课”进行课堂实践研究，深入揭示隐藏在具体知识背后的思维方法，将课堂真正“盘活”，让课堂有“深度”，更有“广度”。

以大单元教学促进课堂教学变革，以大单元教学落实素养发展，陇西小学将继续以课堂实践为抓手，不断更新教育教学理念，深化教育教学改革，优化课堂教育效果，着力打造陇西“舒展”好课堂。