大象新闻记者 徐超 通讯员 张雅星/文图

在创建“三零”单位工作中，郑州市科创学校结合实际，多措并举，深入开展“三零”单位创建工作，不断提高学校的安全管理能力，取得了不俗效果。

科创学校积极构建纵向到底、横向到边的长效工作机制。第一时间成立了由校长钟磊为组长，校领导班子其他成员任副组长，各部门负责人任成员的“三零”单位创建工作领导小组，做到分工明确，责任到人，切实加强对“三零”单位创建工作的组织领导。学校研究制订了“三零”单位创建工作实施方案，保证创建工作有序推进。

学校组织全体教师认真学习了“三零”单位创建应知应会知识和创建工作的重要意义，利用会议、网络、电子屏播放等多种形式大力宣传，形成“三零”单位创建的浓厚氛围，做到人人知晓、人人参与。

在此基础上，为了加强师生法制教育，学校还专门聘请法制副校长积极开展法制宣传教育活动，引导师生学法、遵法、守法、用法，将法制教育、社会主义核心价值观教育贯穿师生教育教学生活全过程，增强了师生的法律意识和守法的自觉性。

在具体的工作落实中，科创学校始终坚持“三个导向”有效化解矛盾：坚持目标导向，确保矛盾不出校。在工作开展上，学校按照“统一领导、分层负责”的方式协调开展工作，充分调动各职能部门和安全管理专职人员的工作积极性和主动性，为此学校成立了矛盾纠纷调解委员会，定期对校园矛盾进行排查，发现矛盾及时化解，确保矛盾不出校。坚持问题导向，防控化解在基层。防范在先，发现在早，处置在小，将矛盾化解在基层、消灭在校内，确保问题不出基层。坚持结果导向，守住“稳定、安全、和谐”三条底线，重视矛盾清理，夯实基层治理，细化常规管理，进一步疏通和完善群众信访渠道，化解基层矛盾。

“三零”单位创建工作是一项长期艰巨的任务，关键在于教育引导到位、制度举措落实。在实际工作中，郑州市科创学校结合校情实际和学生特点，不断抓难点、补短点、堵漏点，以“钉钉子”精神持续发力，抓早抓细抓小各个环节，做实做细做好各项工作，坚守学校“三零”创建前沿阵地，夯实学校安全稳定基石，让全校师生有更多的获得感，幸福感和安全感。