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大象新闻记者 徐超 通讯员 张笑萍/文图
总有这么一群人,他们一句教诲、一声叮嘱、一个微笑、一个目光,给人温暖,给人力量,照亮学生前进的方向。他们就是我们身边的好老师,普通而平凡,用热爱、责任和担当在三尺讲台上潜心育人。郑州高新区创新大道小学的李云云老师就是其中的一位。
李云云经常说她很幸运,生活中遇到的人都很友好,而且在学生时代遇到的老师都对她有很大的帮助。她说因为儿时的家庭并不富裕,父母是普通的农民也没有太深的文化,所以她对知识和梦想的渴望完全是来自不同学段老师们对她的影响和鼓励。所以她从小就想当一名老师,并努力成为一名能够走进学生的内心、温暖学生的心灵、照亮学生梦想的好老师。
“学高为师,身正为范”。李云云在潜心育人的同时也深刻意识到光有一颗热爱学生的心是不够的,面对信息更迭、日新月异的今天,作为老师必须要不断地更新和完善自己的知识库,不断提升自己的专业素养,才能更好地为学生“传道、授业、解惑”。为此,李云云积极参加线上新网师的学习,认真完成每一次作业,取得了良好的成绩。同时还积极参加学校组织的各种教研、培训和大小的赛课活动。功夫不负有心人,她不但多次被学校评选为月度“七巧好教师”,还先后获得“区级小学语文教师素养大赛二等奖”“区级小学道德与法治教师素养大赛一等奖”“校级信息技术融合优质课一等奖”“校级优秀命题设计一等奖”。
作为班主任,李云云严慈相济,严在学生每一个习惯的养成和错误的纠正上;慈在她对于学生不自信的一次次鼓励和面对困惑时一遍遍的耐心讲解上。尽管班级事务繁杂,她依然能保持轻松愉悦的心情进入课堂,她说学生就是老师的一面镜子,你传递给他们什么,他们就会呈现给你什么。所以,只要站上三尺讲台,她的眼里就只有她的学生。在班级管理上,她给孩子充分的民主选择权,班级各个岗位负责人都是通过学生自荐和民主投票产生的。人人有机会,人人都是班级小主人,这是她班级建设的宗旨。
作为语文老师,李云云善于倾听孩子,尊重孩子的想法。她基于本班学情认真备好每一节课,课堂上稳扎稳打。她鼓励每一个同学积极发言,即使回答错误,她也会从不同的角度发现学生的闪光点,所以李老师的课堂总是小手如林,课堂气氛特别融洽。
线上学习期间,她为了缓解孩子们长时间居家学习的烦闷心情,每天下午的日小结时间就是她带领学生开启视频会议畅谈的快乐时光,从打招呼环节到分享环节再到游戏互动环节,笑声不断。看到孩子们绽开的笑脸,她说这就是我们每日视频会议的意义所在。在她的引导下,孩子们团结友爱、积极向上、乐学善思。
无论是线上还是线下教学,她都认真负责的批改每一份作业,她认为作业是师生沟通的另外一种方式,所以她会认真批改每一份作业并及时把作业中存在的问题反馈给学生,学生从李老师用心的评语中也能感受到鼓励与温暖。
作为学校青蓝工程的一位师傅教师,她会积极主动地关心和帮助青年教师备课、磨课,无论是课程与作业设计,还是家校共育中与家长的沟通,她都能真诚地给出自己的建议,青年教师们在李老师的帮助下成长飞快。
师者,如泽如炬,虽微致远。李云云将爱与责任植根教育,做学生心灵的灯塔,照亮前行的道路,与孩子同进步、共成长,带着孩子们逐光而行,遇见每一个更“七巧”的自己。
来源: 阳光少年