大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 贾梦雪 刘慧/文图

“冬雪飘飘兆丰年，至此数九盼春天”。为了让学生们更好地了解中国传统文化，传承中国古人的智慧，加强课程内容与学生经验、生活的联系，强化课程协同育人功能，日前，郑州市二七区陇西国际城小学开展了“古人冬日里的趣意慢生活”跨学科体验活动，寓教于乐，学生们收获满满。

在学校教导处及大队部的组织下，二七区陇西国际城小学开启了跨学科学习教学研讨会，共同商议活动及课程方案。会后，由大队辅导员老师给全体学生带来了一堂传统文化队会课。大队辅导员老师先带领学生了解了古人的冬日生活多么寒冷难熬，又学习了“数九歌”，讲解了“九九消寒图”的来源和用法：“九九消寒图”是古人为了挨过漫长而寒冷的冬季想出的办法。从冬至那天起，画九朵梅花，共八十一瓣，代表“数九歌”的八十一天，每过一天就用颜色染上一瓣，染完九朵，就出了“九”。除了“画九”，辅导员老师还介绍了“写九”。课程内容丰富多彩，极具趣味性。九尽春深，带着对春天的期盼，课后，学生们开动脑筋，有些画出各型各色的梅花，有些翻字典查找九画的汉字，还有一些发挥自己的想象力，创造出属于自己的“独家消寒图”......

“创意消寒图”的制作，涵盖了语文中有关节气文化的知识；数学中对九九乘法口诀的练习；音乐中“数九歌”的拍手传唱；美术中对结构和色彩的审美创作......拿着制作完成的“九九消寒图”，学生们成就感满满，纷纷表示要挂在墙上，每日一画，等待春天的到来。为了培养学生们坚持不懈的毅力，学校大队部向大家承诺，坚持每天涂色直至“出九”的学生，开学后可以带着自己的作品参与表彰活动。

此次“古人冬日里的趣意慢生活”跨学科体验活动，将中华节气文化融入生活实践及不同学科，在轻松有趣的活动中带领学生们感受了中国古人的智慧，激发了学生们对中华节气文化的兴趣和热爱。跨学科主题活动有利于学生综合能力和综合素质的提高，在今后的教学中，二七区陇西国际城小学的教师们将积极整合多元化课程资源，尝试多样化的教学方法，注重学科间的交流融合，努力打造高效率、高质量的跨学科教学效果。