大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 谭强／文图

为全面落实2022年版新课标，强化学科间的联系，增强课程的综合性和实践性，有效落实“双减”要求，着力打造以学为中心的高效课堂，12月14日下午，郑州市二七区兴华小学教育集团以“学科深度融合，助力双减落地”为主题的跨学科线上教学研讨沙龙顺利开展。全体数学老师、科学老师、综合实践及信息技术老师参加了此次研讨沙龙活动。

教育理念不分学科，教学方法没有界限。首先，大家共同学习了北京师范大学教育学部郭华教授《跨学科主题学习：推动教学变革走向深入》的专题讲座，郭教授从“跨学科学习的意义是什么？”“我们应该如何进行跨学科学习？”等方面进行了专业深度地解读，老师们受益匪浅。

五年级数学学科郑永红老师利用网络资源，结合自己班级的实际，借助信息技术等学科制作课件，认真组织教学，为大家展示了一节优秀的跨学科教学课例，郑老师的课堂精彩纷呈，学生们兴趣盎然，积极回答课堂问题，教学效果突出，充分显示出跨学科教学的优越性。

与会老师认真聆听学习，在课后的评课环节中，听课老师进行了畅所欲言的交流，大家各抒己见，充分肯定了跨学科教学的优点，也真诚的提出了自己的教学意见，为以后的跨学科实践打下良好的基础。

从“融”问道，向质而行。兴华小学教育集团将以此次教研活动为契机，继续开展跨学科研讨活动，继续深入开展跨学段或跨学科教学研究，在深度研讨中实现专业成长，实现学生轻松愉快学习，助力“双减”落地，续写课堂提质发展的新篇章！