大象新闻记者  禹海洋  通讯员  王景明/文图

疫情，让我们的学习相守云端。为持续落实双减政策，进一步推进五育并举，丰富孩子们居家学习生活，郑州市科创学校体音美全体教师们秉承着“尊重天性、发展个性、培养灵性”的教学理念，为科创学子精心设计了独具匠心的线上作业。下面我们就一起来欣赏一下吧！

“音”爱守护  “乐”战疫情

音乐可以鼓舞人心，音乐可以疗愈心灵。为了保证教学质量和效果，科创学校全体音乐教师课前精心备课，寻找多元化的音乐素材，开展了丰富的线上音乐教学活动，充分调动了学生学习的积极性。课下，教师们更是以音乐作业的形式传递爱的力量，让孩子们在这个特殊时期通过节奏、律动训练防疫手势舞，提高学生们的音乐素养，缓解自己的焦虑心情，让丰富多彩的音乐活动陪伴学生度过这段充满力量、充满爱的居家时刻。

绘出梦想 以“美”战疫

绘画有着它独特的浪漫，艺术家保罗克利曾说“绘画是清闲、轻松与随意，用线条去表达情感，感受着、创造着、探索着、尝试着”。

科创学校美术组全体教师群策群力，通过钉钉课堂教学的形式将教学内容完整、生动、直观、有趣地呈现给每一个学生，指导学生完成了一幅幅色彩纷呈、主题鲜明的绘画作品，培养了学生丰富的想象力及色彩绘画能力，让学生在家里也能享受到美术课的无限乐趣!课后，美术教师更是为孩子们精心设计了特色实践作业，让大家动手绘制抗疫主题画。丰富多样的美术作品，不仅培养了学生的美术技能，提高了学生的美术素养，更是有效地解决了学生居家学习可能带来的松懈、焦虑、厌倦等问题。让我们一起来欣赏学生们的作品，为他们的美术作品点赞吧！

科学锻炼 “疫”起运动

运动不仅能锻炼体魄，还能帮助我们缓解压力、释放情绪。坚持运动的人生，真的大不相同。

科创学校全体体育教师集思广益，利用网络课堂，为学生们准备了丰富多彩、切合实际的居家体育锻炼课程。课后，体育教师还为孩子们布置了打卡作业，保障学生们在停课期间做到坚持锻炼，运动不停歇。同学们在体育打卡中通过自编体育舞蹈、自选运动项目等多样化的形式进行打卡。让居家的时光动感而有活力，将疫情的阴霾一扫而净!

音、体、美课程的全面开设，极大地丰富了学生线上学习生活，促进了学生的身心健康，极大的舒缓了疫情期间学生的心理压力，调节了学生线上学习的焦虑情绪。在这个特殊的时期，改变的是师生教与学的方式，不变的是郑州市科创学校的师生不负时光、不负韶华的追梦步伐！让我们“艺”起抗疫，健康“体”魄，“云端”再重启 ，“艺体”不缺席。待凌冬离去，雪融草青，一定有新的相逢将温暖延续！