大象新闻记者 徐超 通讯员 韩梦蕾 张志勇/文图

最是书香能致远,唯有读书方宁静。11月26日郑州市高新区创新大道小学科学组第三次线上读书分享活动如约进行。在教研组长张志勇老师的主持下，细细品味教育经典——苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。

作为教师，应善待每位学生，必须用爱、用心呵护每一朵娇嫩的小花；作为教师，要做一个儒雅且专业的阅读者，以此来影响学生也热爱阅读；作为教师，要和书籍结下终生友谊，浸润书香，成就最美的自己，做一个幸福的读书人。

古语有云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”此次分享会中，老师们都畅谈了自己的读书感言。学会分享，才能让思维之光得以碰撞，从而达到共读、共享、共同成长的目的。

马亚楠老师说：教育这一本哲学圣经带给我们的不仅仅是学习上的哲理，还有生活上的理论实践。我想学习的最高境界应该是将理论灵活地运用到自己的生活实际中，成为我们为人处世、解决问题、追求品质的源头活水。

书上所谈到的一些对后进生的成功教育的案例都给我留下了深刻的印象。我认为我们当教师的人应当记住：对于每一个学习困难的学生、不管他己经被耽误到了什么程度，我们都应当有爱心、信心、耐心。特别要关心后进生的成长，但也不要把他们看得和优秀学生一样的能干，这样只会越学越觉得困难。

贺婧老师说：书中提到一个问题让我获益良多：不要吝啬赞美和表扬。苏霍姆林斯基说当孩子缺乏自信时，我们不要吝啬赞美和表场;当学生犯错误时，不要轻易责怪;当孩子拘谨时，要放下架子，蹲下来和孩子说话。即便优点是那么微小，也要让孩子觉得成功并不那么遥远，从中尝到成功的体验。

另外，苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当做第一精神需要，做饥饿者的食物。作为教师，要想提高自己的教育水平，就需持之以恒地读书，今后，我也会每天坚持下去，多读书，读好书。

主持人张志勇最后总结道，教师要加强自身的学习，包括学科相关内容及跨界学习。认真的阅读并进行深入的思考，把所学所悟运用到教学的实际当中，为教学做指导。作为教师，我们要积极阅读经典，品味经典，把教育经典读懂、读透、读活，用经典改变教育，用经典照亮人生。

精读细品始为真，善思致用终为贤。此次读书交流活动，充分调动了教师读书的积极性，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。在未来的日子里，科学组的老师们将坚持读书、笔耕不辍，将学习的收获与教学实践有机结合，在实践中反思，在反思中提升，让阅读之光照亮每个教师的专业发展之路，成就每个“七巧”学子的“七彩”人生。