大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 马亚芳 顾利红/文图

为进一步深化落实双减政策，让高质量的作业设计成为发展内驱力，切实发挥作业育人功能，落实学科育人目标，郑州市二七区政通路小学南校区举办以“特色作业精设计 落实双减提效能”为主题的科学与劳动融合性特色作业展示活动。

一年级认识了磁铁好朋友，老师根据学生的兴趣导向，让学生们动手实验，把条形磁铁通过自己的方式吊起来，看看两端会指向哪里。学生在轻松愉快的氛围下，把知识学扎实。

二年级学生进行动物故事我来讲的活动，介绍了自己最喜爱的动物，孩子们积极的介绍，贴近了学生的生活，将作业从附属意义的学习活动，发展成为具有独立意义的学习活动，提升了学生对科学与劳动的兴趣。

三年级学生充分利用所学知识，回答老师提出的三个科学问题：“为什么要把耳朵贴在地上听马蹄声？为什么宇航员在月球上借助无线通话机通话？钓鱼时突然跑来三个小朋友，会出现什么情况？，通过小问答增加了趣味性和实用性，拓宽学生的文化视野。

为充分调动四年级学生的学习能动性，寓教于乐，针对学生年龄特点，老师设计了手抄报的作业，学生们结合课本知识，发挥想象力，总结了呼吸器官和消化器官，向学生介绍了空气进入人体的路径和食物消化时经过的器官。

每一颗种子都应该发芽，每一个梦想都值得浇灌。特色作业给学生的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台，锻炼了学生的实践能力。政通路小学南校区全体科学老师与劳动老师将继续优化作业设计，以学生为本，让孩子们在趣味性、实践性、拓展性的作业中，提升学生的科学素养与劳动实践能力！