大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 秦似玉 曹靓/文图

实践与学习同行，科学与思维交融。为丰富学生居家学习的内容，培养学生们科学探究和动手实践的能力，郑州市二七区兴华小学教育集团科学组以课程标准为指导，结合科学学科的课程特点，精心设计了一系列的实践性作业，下面我们就一起从“科学小达人”的作品中感受创造的乐趣和魅力吧！

一年级结合所学的方向知识开展游戏活动——制作纸骰子。孩子们在此过程中掌握了纸骰子的制作步骤和方法，并把所学知识与生活实际紧密结合，让知识变得生活化、具体化；二年级的孩子在制作滑梯、跷跷板和秋千的过程中，善于发现和利用身边的常见材料，并能够对材料进行简单的加工，充分展现了自己的设计想法，由此提升了孩子们的动手能力和创造能力。

四年级的孩子用绘制手抄报的方式向大家介绍了自己眼中的呼吸器官，也为大家科普了应该如何保护它们。除此之外，他们还通过制作肺模型和简易肺活量测试器向我们展示了单元学习所获，孩子们真正做到了在实践中学习，在实践中成长。

生活中处处有科学，居家科学探索活动不仅将科学课堂探究与家庭探索学习相联系，更是将科学课程延续到日常生活中。二七区兴华小学教育集团通过丰富的科学活动帮助学生逐渐树立基本的科学态度，相信通过这次学科活动，家长和孩子一起科学研究、动手实践，增加了家长和孩子之间的情感交流，丰富了家长和孩子们的居家生活，让我们带着科学的眼光，继续我们的科学探究之旅吧！