大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员  夏静 李朝晟／文图

为持续落实“双减”工作，扎实推进五育并举，加强网课期间的统筹管理，促进学生健康成长和全面发展，郑州市二七区陇西小学11月21——25日围绕“线上教学，精准施策”的主题展开了各学科教研活动，各教研组通过总结经验做法，互相学习交流，互鉴分享成果，共享教育智慧，提升教学质量。

语文学科教研以“在做与思中探求网络教学的新方式”为主题，围绕“回顾六周所做、立足网课所思、站位教师之责、探寻网课教学之法”四方面展开。

各组教研组长们结合与线下教学的不同、网课教学实践思考等一一进行分享。在他们的分享中我们感受到的是团结奋进的力量和班主任满满的责任意识。数学组的教研活动围绕“重实效、更高效的数学网络教学”的主题展开，教研内容丰富，为线上教学的增质保量打下坚实的基础。

在数学教研活动中，教研组长围绕一年级数学组的网课情况和开展的相关活动进行了题为“厉兵秣马做‘三备’，案无留牍重‘两反’”的分享和围绕五年级的命题案例进行的命题设计分享，都让参与老师获益颇丰。

英语组教研活动分为三部分：各年级学情反馈、管理方法研讨、学科质量评价研讨。网课以来，英语组结合网课时长，通过备课组集体研讨，结合课堂表现及课后作业反馈，对授课内容进行了整体把控，删繁就简精致课堂主题教学。

管理至上。基于网课的特殊性，基于小学阶段学生的年龄特点 ，有效的教学管理才是学习质量的第一要素。因此，英语组本次教研着重围绕教学管理进行研讨。虽是网课，也要一如既往地让评价及时、科学的指导教学。学科组教师再次研讨了评价的形式及方向目标，以做出更切合的评价导向。

科学线上教研以“深入学习新课标，落实科学学业标准”为主题，结合前期网络教学、如何保证线上教学质量等问题开展主题研讨。

面对授课方式的转变，如何保证线上的教学质量，获得良好的教学结果，老师们分别对学科网课教学做了详细的汇报，提出了线上教学开展过程中出现的问题和困惑，从学科关注度、作业完成情况以及教学时长的科学规划提出疑问，教研组成员针对问题各抒己见、合力商讨、谋求益道，为线上教学蓄力、提质、增效。

云教学，彰显“艺网”亮点。盘点六周音乐课堂，可谓亮点多多，为了打造精彩的音乐空中课堂，老师们结合学校“舒展课堂”的教学理念和学生年龄特点，摇身一变成为了多才多艺的“音乐主播”，以演唱和舞蹈教学为网上音乐教学的主阵地，创设生动的教学情境，给予学生充分的表现空间，让音乐课变得灵动起来。

云展示，凸显学科特色。在网课期间，音乐组结合学科特点，开展了一系列的特色展示活动，多彩了学生们的居家学习生活。教研活动上，音乐组的老师们结合当下的教学内容和进度，深挖学科内涵，梳理了近期的特色展示安排。也希望用小小的特色作业展示，传递大大能量，用音乐传递信心和勇气，让学生感受音乐带来的乐趣和欢乐。

体育美术线上教研以“共商共研，探索网络教学蓄力提质之路”为主题，结合线上教学、学科活动以及网课建议等开展主题研讨。

在教研活动中，老师代表对学科网课教学做了详细的汇报；网课时间之久，立足科任学科，如何激发学生学习兴趣、保证网课教学质量？部分老师以自身多年教学经验为大家提出了有效的实施建议，倡导老师们精讲、多练提高课堂高效率，用学习意义和趣味引领，用知识和技能护航。

“线”上有约，“研”无止境。陇西小学将继续扎实落实好各项教研工作，在线上教学中科学适度地安排教学内容，做好教学管理，陇西小学的全体老师也将继续砥砺前行，守好线上教学这条主干线，用云端相守促学生成长，让学生学有所思，学有所得，学有所乐。