大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 张云璐 马超男/文图

11月14日晚19:30，郑州市二七区政通路小学体育组全体教师参加了第五期“人教云教研”——小学体育与健康“四有”体育课堂背景下的小学教学案例分析直播教研活动，李家晞、段瑞莉、王大龙三位老师们进行了精彩详实的分享，体育组老师们齐聚云端认真观摩学习并记录笔记。

体育课堂教学应是多练少讲。课堂教学中，教师要重视学生课堂的主体地位，因材施教，丰富课堂教学内容，组织灵活多样的竞赛活动，激发学生的运动兴趣，从而积极参与课堂运动。“四有”体育课堂的教学设计中提到小学教育老师更要注重体育课堂教学的灵活性备课就是明确自己的整个教学思路。在课程教学上，要更注重教学内容的精炼，留出更多的课时，给学生进行充分的实践训练。

以往学校的体育课教学都是按照老师示范讲解学生练习的模式教学，而四有体育课堂提供了方向和引导，提出了身心运动、技能学习、体能发展、身心放松的一过程中，从思考如何体现价值追求；如何成为教学起点；如何建立基础；如何实施四有课堂等方面进行解读和分享。

此次直播教研培训对政通路小学体育组教师有着深远的影响，大家将继续不断改进的教学方法，让学生在学与练的不同阶段中真正达到主动、高效的课堂互动，从而促进学生良好的练习习惯的养成。