大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 王俊提/文图

不学礼，无以立。养成良好的习惯是一个孩子健康成长、良性发展的基石。而掌握培养学生良好习惯的方法，则是每一位教师必备的基本功。为了帮助一年级的小萌星们迈好小学生涯的第一步，尽快适应校园生活，形成课堂意识，规范课堂行为，郑州市二七区盛安路小学开展了为期四周的常规训练。9月30日，学校举行一年级行为习惯展示评比活动。

准备充分。上课铃，响叮当，我们快步进课堂。不挤不碰不吵闹，好好坐在座位上。书本文具放整齐，等待老师把课上。

坐姿挺拔。要发言，先举手！别看他们年纪小，规矩可毫不马虎，坐得端端正正，每一张稚嫩的小脸蛋都洋溢着认真和可爱。

书声琅琅。“身坐正，脚放平”听！同学们朗朗的读书声多整齐、多洪亮呀！一首首经典诗句在班级间传诵……

写字端正。拇指食指捏着，三指四指托着，小指后面藏着，眼离书本一尺， 胸离桌边一拳，手离笔尖一寸。

写字握笔最重要，规范姿势要记牢。在老师耐心的指导下，伴随着熟悉的口令，孩子们以标准的坐姿和握笔姿势开始练习书写。每一个细节都饱含了老师们的爱心与用心。

贯彻落实“双减"政策，丰富校园文化生活，“课间手势舞”寓教于乐的手势舞，让指尖律动舞出精彩，缓解了学生的学业压力，提高了学习兴趣。快来看一看他们的风采吧！

放学路队。整齐的步伐，洪亮的口号，孩子们个个精神抖擞！坚定的眼神，挺拔的身姿，谁见了不夸他们气势轩昂！

前方有路  未来可期。习惯的养成非一日之功，需要长期的努力和坚持，我们一定会反复抓、长期不懈地抓，坚持示范引导，抓好起始训练，坚持用爱心对孩子们进行耐心的教育，包容他们的不足，在反复的训练中逐步培养良好的行为习惯。并结合实际情况，有步骤的进行养成教育，从点滴做起，潜移默化，并与家长积极配合，共同努力，一起坚持把孩子们的养成教育继续抓好，为他们的幸福人生奠基。