大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 王羡/文图

9月27日下午，郑州市二七区第六届中小学美术书法校本课程研究实践成果展评交流活动在二七区杏园路第三小学成功举办，旨在全面提升师生艺术课程核心素养，挖掘优秀传统文化的美育价值，进一步推进二七区美术书法教师的课程研究成果，扎实落实关于全面加强和改进新时代学校美育工作意见。

活动展评现象不仅有创意无限的豫剧面塑、惟妙惟肖的布老虎、时尚有趣的纸艺花卉，还有质朴古拙的拓印画、韵味十足的中国扣等等，每一件作品都根植传统，各具特色，富有生活气息。杏园路第三小学薛璟亚老师分享了特色校本课程“历经千年的文脉传承——传拓”独具韵味，兴华街第二小学付瑞娥老师的“非遗泥咕咕‘摇头狮’”风格淳朴，生动传神。

此次展评活动，由二七区教研室组织，全区二十所学校的特色美术校本课程在此精彩呈现，这充分体现了“双减”背景下二七区推行美育教育，挖掘特色人才、展现艺术教育成果的新气象。杏园路第三小学始终秉承“教育即生长”的办学理念，将美育融入落实立德树人根本任务全过程，向美而行、以美育人。

郑州市二七区美术学科教研员王莹莹表示，本次活动的成功举办是二七区美术老师共同努力换来的，她感谢每一位教师并肩的同行以及业务领导、校长的支持，赞叹每所学校都凭着热情深入探索如何将传统艺术文化与学校理念、特色相结合，重新走进孩子们的生活，并赋予它们新的生命力。美育渗透在校园中的各个角落，她希望老师们探寻更多元化的教学方式，保持探索的精神和学习的热情，为二七美术教育事业增光添彩。

据了解，在过去的几年，二七区美术书法教师在省、市、区教学研究室的引领下，以立德树人为根本任务，通过课程课题研究、课堂教学实践，以美育人，以美化人，发挥着美术书法课程服务社会、塑造美好心灵的重要作用，取得了丰硕的成果。

其中，仅郑州市第四届校本课程展示中：郑州市第106中学的《“百变猴王猴加官”》，二七区兴华街二小的《年年有“鱼”》、凤鸣路小学的《晶莹童心串珠艺术》获得市级一等奖。82中的《不拘一格》、长江东路小学的《木由心生》、陇西小学的《虎虎生威布老虎》、樱桃沟小学的《核核美美》获得市级二等奖。

另外，二七区艺术小学的《泥泥狗儿》，获得是全国校本课程优秀成果并在苏州现场展示，成为二七区一道靓丽的风景线。二七区嵩山路学校的《“悦”嵩山》，二七区永安街小学的《玩陶“悦”美》；二七区培育小学的《剪彩童年》，二七区汝河路小学的《玩转青花》，二七区大学路小学的《泥塑生活》；二七区长江东路第二小学的《中国扣》；郑州市第82中学的《墨彩韵》；郑州市二七区长江东路第三小学的《出彩二七》；郑州市二七区陇西小学南校区的《印痕之美》；郑州市二七区绿地爱华学校的《一“鹿”繁华》；郑州市二七区京广路小学的《创意染法》分别获得市级一、二等奖。

河南省传拓技艺委员会理事杨崑、河南省传拓技艺委员会秘书长虎伟、副秘书长张晓平、郑州市二七区美术学科教研员王莹莹、郑州市106初级中学校长卢义涛、郑州市二七区杏园路第三小学校长李伟强、郑州市二七区美术学科兼职教研员张春丽、李淼淼等领导嘉宾出席了此次活动。