大象新闻记者 禹海洋   通讯员  侯金帛/文图

秋风至，硕果香，新学期在师生们的期盼中如约而至。

回顾暑假，寻找蕴藏在生活每个角落中的数学，同学们回味无穷······

为了更好地落实“双减”政策，激发同学们学习数学热情，郑州市科创学校（小学部）数学组的全体老师们精心策划、周密部署，根据各年级学生的年龄特点，布置了以“家乡”为主题的暑假数学实践作业。

一年级开展了数学《图形剪贴画》趣味活动，学生们充分发挥自己的想象力和创造力，根据学过的常见简单图形，用剪贴画的形式，创作出关于家乡的图画，包括家乡的建筑物，农作物，美食等等。

    生活中处处有数学，二年级的学生在暑期用“数字”喜看家乡变化，通过调查、上网、走访等多种途径，从衣食住行、经济、人口等方面，用数字和文字记录家乡的改变，了解家乡河南的发展，并写下自己的感想。

 家，是最温馨的地方，勤劳的父母总是为了美好的生活而打拼。三年级的孩子们在假期里让学习回归生活，应用所学知识进行“数”说家乡的活动，从八个方向描述家乡的位置，统计家乡的地域面积和人口数量，测量并计算房间的面积，记录假期中自己的身高变化……这一系列的活动充分体现了数学源于生活，生活中又处处渗透着数学！

各年级独具特色的暑假作业，凝聚着老师和孩子们的智慧。作业减负提质，研究永无止境。生活处处有数学，数学处处有乐趣。“童”样暑假， “数”你会学，诸如此类的特色作业设计活动我们还将继续。

期待引导孩子们真正遇见数学，发现数学，爱上数学！