大象新闻记者 张英 通讯员 李钊/文图

为了进一步落实核心素养，全面有效提升英语学科的教育教学质量。9月6日上午，郑州市中原区伏牛路第二小学在学校活动室召开了2021-2022学年下学期英语学情调研质量分析会。

首先，三至六年级英语教师分别对本年级上学期英语期末学情调研情况进行质量分析。各位老师分别从试题命制、错题分析以及改进措施三方面进行了深刻的解析和反思。大家一致认为，教师应培养学生良好的书写习惯，提高学生的整体阅读能力，增强学生英语学习的自信心与学习兴趣。    

接着，教导主任李晓曼对三至六年级期末学情调研情况做出深入分析，并向老师们明确了本学期英语学科的工作重点为研读新课标，尝试大单元教学，加强命题研究，创新作业设计。

最后，党支部书记、校长于建丽对全体英语教师提出殷切希望。她希望老师们继续以一颗“真心”面对英语教学工作，不忘教书育人的“初心”，以“爱心”真诚的对待孩子们，保持一颗持之以恒认真对待工作的“恒心”，立足核心素养，在“双减”之路上开拓创新，提质增效。

通过此次质量分析，英语组全体教师对如何进一步落实核心素养有了更深刻的认识，同时更加明确了今后的教学实施与教学评价的方向。相信这支有能力、有潜力、有生命力的英语团队定能在新学期立足新起点，不断提升学校英语学科教学质量，为中原教育高质量发展贡献一份力量。