大象新闻记者 禹海洋 通讯员 赵淑南/文图

在这层林尽染、五彩斑斓的金秋时节，郑州高新区实验小学迎来了可爱的一年级孩子们。他们迈着轻快的步伐，看着期待中的校园，怀着对新生活的憧憬，感受着另一个美好的天地！

为了帮助孩子们更快地适应一年级生活，入学课程第一节的主要内容是帮助孩子们确立“我是小学生”的身份意识，快来看看孩子们是怎样介绍自己的！ 

孩子们自我介绍

孩子们介绍自己，相互认识，滔滔不绝，表现的超级棒。

实小的孩子们在老师的引导下，学习行为规范，为养成学习、生活好习惯做足准备！“123——我坐端”，“小嘴巴——不说话”，“大眼睛——看老师”，“头正身直——脚放平”，“右手搭左手——小背要挺直”这些课堂小口令，让孩子们对日常行为规范有了初步地了解。

虽然是刚刚入学，但小小学童已经具备了“读书郎”的气质。孩子们用行动告诉老师，他们已然成长为合格的小学生。当老师走进班级时，看着小朋友挺直的背，端正的坐姿，炯炯有神的眼睛，美好的求知之旅开始啦！ 

一年级的学生，年龄小，好奇心重，安全教育尤为重要。老师从排队接水、课间活动、排队如厕等方面教给孩子们基本的安全小知识。保护自己、防范危险的意识在孩子们心中生根发芽。

各班老师对学生们的站姿与路队进行了指导训练，新生们安静、快速地整队，精神饱满，“立正——1！2！”，“双脚——并拢！”，“一条直线——手放两边”，“向前看——齐”，“手牵手——好朋友，跟着队伍向前走”，阵阵口令，铿锵有力，声声入耳。瞧，他们的样子多像一棵棵挺拔的小树，神采奕奕。

“立正，一二，半臂距离，向前看齐”，小路队长喊着指令，孩子们一遍遍反复练习，稚嫩的小脸蛋上满满的都是坚毅的表情。看！他们动作整齐，口号响亮，昂首挺胸，神采飞扬。

老师们做入学前准备

入学课程能够如此顺利地开展和前期老师们的辛勤努力可是分不开的哦！来看看老师们究竟做了哪些准备吧！

优秀教师示范课堂上，罗小彤老师就班主任一日常规工作进行了细致梳理；别曼娜、韩庆茹老师则对孩子们课间操的排队、口令、队形变换、上下楼梯等课余校园活动进行了有效指导。邱玉倩老师分享了如何有效把控课堂，王频老师的校园一日安全常规，让培训的老师们更加明确了自己的教育重点和责任。

 “少成若天性，习惯成自然”，我们坚信，在老师、家长们的帮助下，孩子们必定能尽快适应新的学习环境，养成良好的行为习惯，塑造优秀的品质，培养吃苦耐劳的意志作风，在实小这片沃土上健康快乐地成长。