大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 林萌萌／文图

为进一步准确把握各学科新要求，提升帮助教师做到“心”有课标，手中有“法”，“教”明方向，2022年8月30日，郑州市二七区四季路第二小学全体教师，就义务教育课程标准(2022年版)，依标扣本，开展学习、分享交流。

语文学科围绕着“研读课标，明确方向，共筑成长”教研活动主题，来探究语文新课标；本次语文教研中，全体语文老师分享自己对新课标的心得体会，结合本次义务教育新课改的方向，各年级研究教材，将课程纲要分享课以情景语言、通俗化的形式、评价易操作的形式进行研讨。

数学学科围绕着“学习新课标，践行新理念”的教研活动主题来探究数学新课标，在交流新课标“新”在哪里的时候？于小飞老师这样说到：“新课标，强调要在学习过程中积累经验，获得数学处理问题的思想，更强调学生为本的理念。”经过分析研讨，杨稳稳老师总结到：“我们应当明确的是新课标强调素养导向，及培养学生终身发展，和适应社会发展的核心素养。”

科任学科组，根据本学科新课程标准，老师们认真学习新课程标准，边学边做笔记，深入领会2022版新修订的课程标准新理念、新目标、新内容以及新方法，进一步明确了新课标的要求；学习结束后，老师们将自己的学习心得体会以博文的形式分享到郑州博客，以供大家学习参考。

蓝图已绘就，奋进正当时。在新课标的引领下，老师们在学、思、悟中对新课标有了更深入、更全面的认识，进一步明确了教育教学方向。将让新课标理念、核心素养和立德树人的根本任务落实到每一节课堂，培养德智体美劳全面发展的“四季”接班人。