大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 徐淑敏／文图

“我知道编程，我想来这儿学习制造机器人！”……

6月21日，郑州市二七区建新街小学美丽的行知校园里，陆续迎来了三批不同幼儿园大班的孩子们，沉浸式体验为他们量身打造的“幼小衔接”课程。

带着好奇与忐忑心情的幼儿园小朋友们，一走进枝叶繁茂的二七区建新街小学大门，就被手拿“新新”贴纸的校园解说员们热情接待。在解说员的陪伴引领下，小朋友们认识了随处可见的建新吉祥物“新新”，聆听了“四颗糖”的行知教育故事，触摸了柿子树、红叶李、向日葵等植物的枝干和叶子，翻阅了“新新”自助书吧里图文并茂的读物，体验了人工智能科创基地里的机器人，参观了各工作室创作的充满动漫元素的精美物件。

熟悉校园后，小朋友们有序走进王彤老师的一年级课堂，以“小学生”的身份，借助儿歌和生动的故事，了解小学生课堂常规，积极回应老师的问题，大胆提出自己的困惑。

意犹未尽的课程学习交流后，幼儿园的小朋友们都爱上了美丽的行知校园与和蔼可亲的老师，对两个月后的小学学习生活充满了期待！

与此同时，肖泳校长和一年级教师常真真，在会议室和幼儿园老师们就“双减”教育背景下学前儿童的心理健康教育、自理能力培养、行为习惯养成、知识学习准备、阅读兴趣引导等内容，进行了智慧碰撞。

幼小衔接课程之旅的结束，同时也是美好行知教育之旅的开启，为了“每一个”的二七区建新街小学，会充分发挥行知教育优势，在不断地传承创新中陪伴学生和家庭健康幸福成长！