大象新闻记者 毛韶华 通讯员 王露/文图 视频

为激发孩子学习兴趣，带领孩子体会学习之乐，让学生所学知识得以生活化应用，6月8日、9日下午，郑州市金水区纬五路第一小学的校园里其乐融融、热情高涨。二年级的孩子们开展了“全能小明星 期末大闯关”的期末综合评价活动，看！他们高举闯关卡，满脸兴奋与好奇，一张张小脸满满的学习成就感！老师们则一对一、面对面的跟孩子们玩起了学科闯关游戏！

一起去看看孩子们在科学和英语闯关中的的精彩表现吧！

科学大探索

为了考察学生对科学知识的掌握情况，老师们设计了不同闯关组合，孩子们的小手转动大转盘抽取自己闯关套餐，老师根据学生的回答情况在闯关卡上盖上小印章。教室里，学生们排着整齐的队伍，手拿闯关卡，一个接一个来到轮盘前，一声令下，轮盘转动起来，同学们的大眼睛直直地盯着指针的方向，就连后边的小朋友也忍不住探着小脑袋别提有多紧张了！

轮盘停下来了，孩子自信的说出答案，看到闯关卡上的“小脚丫”印章，他们满面笑容地回到自己的位置上，还忍不住跟自己的小伙伴分享。

 对话大世界

本关考察学生的英语口语能力。作为一门外语学科，认识和积累的单词越多，越便于在日常生活实际中进行交流和表达，这次期末评价，英语老师们精心设计，看着图片说说词汇，和老师一起用英语聊聊天......

听！师生用英文对话有问有答，孩子们自信流畅地应对着，从单词到句子，脱口而出，发音纯正，对话流利，可见同学们平时对语言学习的喜爱和投入。这次闯关活动不仅激发了同学们学习英语的热情，提高了同学们的英语口语水平和素养，也为同学们搭建了展示自我的舞台，真是一举多得！

孩子们认真挑战，专注闯关的样子是那样可爱，看似简单的闯关活动，却融入了设计老师的智慧。据了解，闯关活动考察了孩子的多项能力，老师们为每一位学生记录了他们在这些游戏中、闯关中的完美表现，完成了孩子的多元评价，为孩子们的突出表现点赞！

至此，学科类期末评价活动在这欢乐的氛围中暂时告一段落。校方介绍，接下来还将举办体能和劳动闯关活动，孩子们纷纷表示期待，他们说:原来期末测评还可以不用笔呀！太有趣啦！我得了5个小脚丫印章！

据悉，郑州市金水区纬五路第一小学将继续构建多元评价机制，发挥评价的积极作用，让每一个孩子都被看到，让评价更加有温度、有内涵。