大象新闻·东方今报记者 徐超 通讯员 张嘉楠/文图 视频

桃红莺啼烟雨醉，吹绿东风又一年。在感受明媚春光、播种绿色生命的时节，郑州外国语小学策划了一场以“玩”转绿色为主题的综合实践活动，全校教师及家长共同陪孩子亲历春天，玩转绿色。

此次综合实践活动历时3周，经历兴趣调研阶段、活动策划阶段和活动实施三个阶段。孩子们在学科教师的引导下自主选择研究方向，形成四个研究子课题，让我们一起走进这四个子课题去一探究竟吧！

     “古香绿韵”课题组的孩子们和语文老师、美术老师一起穿上漂亮的汉服，学习了汉服知识，绘制汉服画报。同学们学习制作中式糕点、调制养生饮品，在春日阳光下，大家一起吟古诗、斗百草、学拓染、赏春景，把传统文化中的“绿意”与时下盛行的“文创”相结合，玩出意义！

     “GDE行动”课题组在数学学科和英语学科的带领下，来了一场时下最流行的“野餐”盛宴。孩子们通过制定野餐活动方案、列清单、做预算，树立“绿”色节约观。课上，孩子们从古人踏青时的“溪畔饮酒作诗”到西方的“冷餐、下午茶”文化，了解中西方文化的不同。经过课题组的精心筹备，孩子们带着自己准备好的绿色野餐食物在学校的中庭进行了picnic！玩出创意！

     “探寻绿色”课题组的孩子们进行了“寻找郑州四大中心”主题绿色徒步活动，在活动中大家跟爸爸妈妈一起在徒步中感受亲子时光，找到标志性建筑物拍照打卡，孩子们通过学习“碳排放量”的计算方式了解“绿”色出行、低碳生活的正确打开方式！玩出健康！

     “自然之声”课题组的孩子们则是利用课余时间到社区中寻找大自然的声音，并想办法模仿。在最后的汇报展示活动课上，孩子们和着音乐，将大自然的声音表演的栩栩如生。在感受大自然奇妙的过程中，激发孩子们发现世界、亲近自然的天性。玩出天性！

      本次综合实践活动是郑州外国语小学综合实践活动课程的初次尝试，也是本学年学校实现“开发课程赋能双减”这一教学核心的一次尝试。活动中教师亲身尝试综合实践活动课的不同课型，一边学习观摩一边带领学生探究实践，将“绿”色充值到每一个孩子的口袋。