大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 樊冰茹 朱明乐／文图

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。2022年3月14日，郑东新区白沙小学四年级组织开展圆桌会，参与本次活动的有协同育人中心主任梁敏华，协同育人中心副主任黄之华，工会负责人杜娜娜、四年级优秀教师代表以及部分家长、学生代表。会议由年级主任朱明乐主持。

孩子阅读习惯的培养需要家长的陪伴与支持，需要老师的引导与鼓励。有种出色叫天天坚持，而不是天天如此。因此孩子阅读习惯的培养需要持之以恒。那么我们在家如何培养孩子阅读习惯和思维能力呢？一起来听听这些老师和四年级家长们有哪些宝贵方法和经验吧。

首先，年级主任朱明乐老师从培根的名言“读书使人明智，逻辑修辞使人善变”引入，概括了读书的好处。

随后，参会的家长提出自己的困惑：到底应该怎么养成孩子良好的阅读习惯？四年级的学生要读哪些书才好？

针对家长提出的问题，几位老师结合自身在学校课堂上的做法以及自己孩子的经验，答疑解惑，侃侃而谈。教师、家长、学生代表也畅所欲言，分享个人宝贵经验。

耿颖鸽老师：作为一位语文老师，强调阅读的重要性，在如何培养孩子的阅读习惯方面，给大家提出以下几点建议：

一、营造良好的阅读环境。

我们更要给孩子营造一个良好的阅读氛围。比如当孩子阅读的时候，家长关掉电视，放下手机，和孩子一起看书。可以和孩子合看一本书，也可以各自阅读一本书。

二、重视阅读兴趣的培养。

我们应该在可控的范围内给与他们尽量大的阅读选择，让孩子自己去挑选自己喜爱的书籍。

三、坚持。

家长仍旧需要时时督促孩子每天坚持阅读。因为，阅读不是一蹴而就的事情，是长期的修行。

曲柄毅妈妈：对于四年级学生来说，兴趣最重要，要选择孩子感兴趣的书籍，家长也要把好关，选择的书籍要符合孩子年龄特点，读完后跟家长交流感受。

单胧伊妈妈：榜样的作用是强大的，在家里家长以身作则，与孩子一起阅读，用榜样的力量，潜移默化的影响孩子的行为。

孟卓然妈妈：陪伴孩子阅读是认真的过程，她还分享了与女儿之间的故事，创设阅读的仪式感，并在阅读的过程中，注意好词好句的收集，做到有效的输入和输出。

一舒妈妈：孩子成长离不开阅读，书籍陪伴孩子一生的成长，不管是学习，工作，结婚生子。她们家孩子从小喜欢听故事，平时自己要以身作则，少看手机，在孩子面前不玩手机，把书本捧在手心，做孩子的第一榜样。

通过本次圆桌会，使我们家校同心，形成终身学习教育共同体，拧成一股劲儿。这是一次家校沟通、理念共建的过程，是一次家长与老师共同为孩子的成长助力的过程，更是一次家校相互学习、相互影响的过程。让我们共同努力，在家校共育的道路上默契配合、协力共赢，为培养担当民族复兴大任的时代新人而努力。