走教科研之路 做研究型教师 ——郑州文化路二小“名家讲坛”培训记

阳光少年 2022-03-14 19:19:30

大象新闻▪东方今报记者 高彦均  通讯员 郜芳 刘爽丽/文图

3月第一周,郑州市金水区文化路第二小学迎来本学期第一期“名家讲坛”培训活动,郑州市教育科学研究所来松涛副所长应邀来我校围绕“教师如何做科研”展开专题讲座,弓书玉书记、丁戈军校长、和美青年成长营青年教师及部分教师代表积极参与培训。

首先,弓书玉就教育科研在学校中的地位和重要性进行了讲解。他指出教科研切到教师教学技能提高和个人发展,关系到学校的科研氛围和科研整体水平。来松涛副所长则表示教育科研是一种参与式培训,对于教师来说,更是“总结和提炼”,是一种任务驱动,在任务解决过程中师生得到发展;其次,他谈到教师们最关心的“课题从哪里来”,明确了教科研要从学校教育教学改革与发展中遇到的问题中来,从自身经历和特长中来,从身边各种资源中来,明确了课题从“问题”中来,坚持需求导向和问题导向;接着与大家一起梳理“立项申报表的结构”,手把手的教大家如何撰写,在材料搜集、整理、解析以及归纳文献综述等方面做了系统阐述,并举出详细的案例进行对比。最后,他鼓励大家把学科知识、教育理论与教育实践有机结合起来,提升专业水平,提高教科研能力。

通过培训,该校老师如沐春风,受益良多,对课题申报和撰写有了更深刻的认识,进一步了解科学研究的重要性和意义。丁戈军校长希望老师们以本次培训为契机,真真正正去做科研、去研究,有真正的提高,走专业化道路,在教师这份创造性的工作中获得快乐;金水区教育发展中心主任范双玲老师同样勉励老师们经过专业培训后,明确方向,研究思路得到了进一步的明晰,努力为学校质量更上一层楼而添砖加瓦。

老师们纷纷表示今后会从自身发掘问题,从教学中发现问题,重视教学过程中科研申报工作,让教育科研更好的为教学服务,走进科研的大门内,领略独一无二的风景!

 

 

 

来源: 阳光少年

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