大象新闻·东方今报记者 孙俊霞 通讯员 王卫娜/文图

 为切实落实“双减”工作，做到“减负不减责任，减负不减质量”，郑州市科创学校（小学部）积极树立阅读学习理念，以“立足学生发展”为导向，以提高教育质量为核心，围绕“阅读”展开了一系列活动。旨在激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读与习作的能力，努力营造良好的文化氛围。

“双减”落地，阅读显得更加重要 。学生每天自觉阅读不少于半小时；开展“晨诵”、“午读”、“灯下伴读”、“双休日大阅读”等常规阅读活动，使读书成为学生生活的常态。

随着阅读活动的开展，许多同学在课余和书本交上了朋友。学校在“加强指导——不断激励——树立榜样——吸引参与”的思路下，采用提示范例，摘录讲评，交流感想等各种鼓励办法，逐渐吸引更多的同学养成了做读书笔记的好习惯。

一篇篇阅读摘抄类型多样、构思精美，相信孩子们也一定收获颇丰。

此外，学校还开展各种形式的读写活动。师生诵读、诗词默写高手、一二年级看图写话比赛、三年级现场作文比赛等，不仅为学生提供了一个积极表达、展示自我的平台，还让学生享受到写作的乐趣。越来越多的孩子养成了爱阅读，善积累，乐表达的好习惯。

丰富多彩的活动让孩子们学以致用，将自己的阅读所得展现于文字，真正体会到了阅读的快乐与益处。