大象新闻•东方今报记者 李书恒 通讯员 王瑞勤／文图

郑州市二七区淮河东路小学的劳动实践基地热闹非凡，一派生机盎然的景象：大棚已搭建、地膜也覆盖上，各类植物在湿润的空气中可劲儿地长。同学们拿着小锄头、小铁锹，学着给蒜苗松土，给蔬菜间苗，这样的课堂大家特别喜欢。

为了全面落实“双减”政策，开展特色劳动教育，二七区淮河东路小学一直在思考：怎么让城市的孩子们在校园里参与劳动学习，获得劳动技能。基于学校实际，我们采用“四模块、三基地、三结合”433模式构建劳动教育体系。

在操场上栽种苹果树、樱桃树；校园里规划整理出六块基地，面向全校老师和班级招募“基地主人”；摆放花箱，种上各类蔬菜；眼看着天气冷了，老师带领孩子一起建起蔬菜大棚，让孩子们和土地保持亲密接触。

学校通过实行每周一节劳动课，班级认养了劳动基地，负责种植、浇水、施肥、除草、间苗。劳动教师朱海淼带着孩子们学习测量土地、合理规划、配比土壤、分区分工、施肥、选苗育苗；张欣瑶老师带着孩子们观察植物的生长变化、记录观察日记；朱煜老师带孩子们在劳动课上用蔬菜刻章印章……劳动实践基地成为学校最生动的课堂。

学校教育重在育人，二七区淮河东路小学以劳动教育的方式促进“双减”的落地，推进五育并举，让双减走向实践，促进学生全面发展，成就孩子的美好明天。