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河南广电融媒体记者 邢阿兴 萌友 阴明丽/文图
为培养学生的创新能力及热爱科学、研究科学的意识,郑州创新街花溪小学开展丰富多彩的科学社团活动。本学期全校有24人参加“小科学大世界----科技社”。开团前,社团通过广泛宣传、招募,学生积极踊跃报名参加。社团辅导老师根据不同年级学生的年龄特点,制定了社团的活动计划。在正确指导思想的引领下,围绕活动目的和活动内容认真授课,并开展丰富多彩的活动。孩子们充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,同时营造了科学发展的良好校园氛围。
11月8日下午,花溪小学的校园里洋溢着一片热闹的景象,学生们徜徉其中。社团老师经过精心的准备,通过深入的挖掘,首先给大家讲解了风杯式风速表和指南针的用法,接着对社团学生进行科学的分组,合理的分工,社团学生兴高采烈,带着自己组的任务,投入到紧张科学活动中去。学生通过带着自己手中的校园平面图,找到所在小组分配的三个的观测点。然后在每一个观测点的位置上,通过细心观察、多次测量、精确分析,不仅会使用指南针、风速表、风向标,切身的体会到风力除了可以用风速表测出,也可以通过观察户外物体的状态来感知风力等级。最后高年级学生又根据本次测量的结果,结合所学的统计图进行深入的分析,实现多学科的融合。同时提醒学生,在大风天气里要注意安全,比如6号位置风力特别大,在校园玩耍或者倒垃圾时,注意安全,同时也要注意不要让垃圾飞出来。
创新街花溪小学今后将持续打造具有学校特色的科技创新教育模式,激发全校学生创新力和创造力,培养学生科学探究能力,进一步全面提高学生的科学素养。
编辑:刘继忠
来源: 阳光少年