猛犸新闻·东方今报记者 孙俊霞  /文图

2021年10月28日下午，管城区推广应用国家级基础教育优秀教学成果“提升中小学作业设计质量的实践研究”启动会暨第一次研讨会在管城区外国语牧歌小学映月路校区举行，管城回族区教育局教师发展研究中心副主任马宇，英语教研员崔吉娟等领导出席会议，参与本次活动的还有8个管城回族区基础教育优秀教学成果推广应用示范校的领导与骨干教师。

首先，崔吉娟老师以“提示作业设计质量，真正实现轻负优质”为题做区域层面的成果实践经验分享，她详细介绍了管城区在推进整个项目中所做的各项工作情况，对所有示范校的工作给予肯定，同时建议示范校可以分为几个工作坊，从发展学校的优势学科入手。此外，将组建专家团队指导应用成果实践推广工作，并制定切实有效的管理方案。各示范校要调动各学科教师参与的积极性，同时加强宣传的力度。

接着，创新街小学、实验小学、南十里铺小学、南学街小学、创新街紫荆小学、港湾路小学、紫东路小学、外国语牧歌小学相继进行学校进展工作情况汇报，从家长、学生、教师层面的问卷调查情况进行分析，围绕各校各学科作业设计中出现的突出问题、下一步准备怎么做、工作推进有何困惑三方面进行交流。

最后，马宇作成果推广应用的相关思考及下一阶段工作的安排布置，她对各学校细致的推进工作表示肯定，同时指出各学校的项目负责领导要带领老师们研读专业书籍，开展丰富的理论学习和实践经验积累。马主任提出3个观点，观点一：要明确作业设计与命题设计的关系，明确作业的过程性评价功能，在双减之下，要把作业像命题设计那样惜字如金；观点二：梳理作业目标和课时学习目标、单元教学目标之间的关系；观点三：不急不躁，稳步前行。从常规作业入手，在每天忙碌的工作之中要善于挤出时间去思考和行动，设计好基础性作业和拓展性作业、课时短作业和项目式长作业，并及时记录、反思与改进。

我们带着问题与困惑而来，又带着新的挑战和思考而回，经过一下午研讨与分享，大家都收获满满，在接下来的实践中，我们会把提升作业设计质量作为学校教研工作的重点，创新作业形式，让作业更好地发挥育人功能、减负增效。

编辑：刘继忠