河南广电融媒体记者 高彦均 萌友 李冰洁/文图

在金水区智慧教育项目的背景下，为进一步推动信息技术与教育教学深度融合，大力提升教师教育信息化应用水平，持续推进教与学方式的变革。在罗祎璠校长、刘娟副校长的带领下学校制定了“一启二培三跟”的项目推进战略。

以启定向

为推动项目顺利实施，9月24日下午郑州市金水区实验小学在多功能厅召开了智慧教育项目启动仪式暨教师信息素质培训会。会议由教导处魏主任进行主持，首先罗校长对项目组老师提出殷切希望，她表示：智慧教育项目在学校的顺利推进，有助于各位老师教育信息化应用水平在实践中不断提高，项目组教师应齐心协力，共迎智慧教育新模式。

会议第二环节刘校长就学校智慧教育项目建设的背景和意义做了简要介绍，并希望项目组教师可以变压力为动力，通过更大的平台为学生更好地服务。

最后科大讯飞的指导老师崔田田对智慧教育项目进行阐述，让项目组教师对智慧教育项目有了更清晰的认识。青年教师张梦雪作为教师代表也在活动向大家分享了她对智慧课堂使用的心得体会。

以培促用

为了使教师能更好更快地适应智慧课堂教学模式，10月14日上午我校在录播教室进行了“AI智慧课堂暨智慧微课”的实操培训，在培训现场科大讯飞崔老师结合入校以来的跟踪应用情况从课前、课中、课后等场景对AI智慧课堂进行了操作演示，在过程中崔老师现场演示了智慧微课的操作方法，并将全程的授课过程录制下来，方便老师在培训后进行学习和消化。

在培训最后，刘校长再次强调了，推进“信息技术与教育教学融合重要性和“智慧教育项目”实施的必要性。

以跟创模

为结合智慧教育打造新型教学模式，自科大讯飞崔老师入校以来，就对项目组教师进行了常态化的跟踪指导应用，并结合学校特色“百日字功”进行了应用场景的拓展。

在应用过程中，科大讯飞崔老师跟随项目组教师一起走入课堂，在课前帮助教师做应用准备工作，在课中协助教师处理随发性问题，在课后根据老师的授课内容，进行一对一的当场指导。

通过这段时间的应用实践，目前我校教师基本掌握智慧课堂的基础操作方法，相信在不断的推进和实施过程中，我校教师可以借助智慧课堂让教学更加精彩。