大象新闻·东方今报记者 王韶卿

一提、一推、一铺，课桌几秒钟就可变成一张午休床，同学们便可躺下休息。弹性十足的床铺、宽松的空间、符合人体工学的设计，可以让同学们舒舒服服地躺着睡个午觉，还不占用教室过道空间......一段时间以来，郑州市经开区一小学老师们一直在考虑如何解决学生的午休问题，经过大量的调研、实践、改进，发明了新型的坐立躺多功能午睡课桌椅，让学生从“趴着睡”变成“躺着睡”。

睡姿小问题，有必要当成一件关系孩子健康成长的大事来对待

中小学生睡眠时长达不达标问题，一直是学校和家长关注的重点，中小学生午休该如何睡，看似不过是睡眠姿势的小问题，但有必要当成一件关系孩子健康成长的大事来对待。

屈静媛是郑州经济技术开发区锦凤小学的一名青年教师，从事教育工作以来，她就一直在关心孩子们的午休问题。“午餐之后，很多孩子都会趴在桌子上午休，不一会儿胳膊就麻了，不能很好入睡，也不能保证睡眠质量，还会出现颈椎和腰部不舒服的情况。”

其实，很多人都有过趴桌子午睡的经历，睡醒之后感觉肩酸脖子痛。趴桌子午睡除了对颈椎健康有危害，对尚处于身体发育期的儿童青少年还会造成脊柱伤害。

由于条件的限制，并不是所有的中小学都可以建设宿舍，仅有少部分小学有宿舍可为学生提供午休。基于这些问题，近年来，不少学校都在为学生午睡创造条件，比如发明午睡垫、可拼接的椅子等等。但这些发明有一个共同的短板，不仅占用空间、午休安全也得不到保证。

中小学生午睡问题也受到了不少业内人士的关注，有医生建议尽快发起中小学午休“躺睡”工程，以充分保证中小学生午休质量，减少趴睡患病几率。

为了能让学生们更好地午睡 郑州小学教师发明“变形课桌”

如何才能让学生们更好地午睡，屈静媛和同事们成立了午休课桌椅专项项目小组，进行相关研发工作。屈静媛查阅研究了全球70多份午休课桌椅发明专利，将其放在国内一般教室环境条件下，逐个分析其优缺点，在吸收前人经验教训的基础上，提出多个设计方案，征求了众多师生及专家意见，反复验证其可行性、可靠性、安全性、舒适性，持续对设计方案进行迭代创新。

“如何在有限的空间里，既保障舒适、安全，又能充分开发其它功能，成了我们要攻下的难题，”屈静媛说。2021年夏天，因为疫情居家隔离的屈静媛与表妹并没有闲着，在客厅摆上几套不同的桌椅，每天中午就在上面午睡，切身体验如何既节省尺寸还能保证不同身高的孩子都能舒适地躺下休息。经过不断地推演，最终的设计让所有团队成员包括请来的专家都眼前一亮。

6月16日，记者在锦凤小学一教室内看到了这款桌面和座椅均可调节的新型课桌。这种课桌椅只需一提、一推、一铺，几秒钟就可变身为午睡床。同时，这款课桌椅还有预防近视及劲椎病的功能。同学们进行阅读时，可将桌面调整为30度到50度角倾斜，不用低头，看书更舒服；写字时则可将桌面调整到10度到15度，书写更便捷。

“这套课桌最大的特点就是可以根据学习场景对课桌椅形态进行不断调整，将课桌椅的每一寸物理空间都运用到极致，在和普通桌椅占用同样空间的同时，能最大程度地保证使用者的舒适度，实现真正意义上的躺着睡。”屈静媛说，“如果同学们中午睡得好，将对下午的学习和他们的成长都将会有一定的帮助。”

秋季开学后部分郑州中小学生 或能先行一步午觉躺着睡

记者了解到，日前，该项发明获得了国家发明专利，这标志着该项创新产品离实际应用再向前了一大步。

屈静媛的这一发明已经受到了家具企业的关注，在现场安装调试的生产商金檀家具负责人表示，首批量产的课桌椅即将下线，将优先在郑州市内的各中小学配备。除了锦凤小学将可尝鲜外，秋季入学后，其他中小学生也可告别午觉趴着睡的困扰，变为躺着睡。

“这套桌椅就像‘变形金刚’一样，可以随时变换各种造型。之前趴在桌子上睡觉特别不舒服，有了这套桌椅，不仅睡觉姿势不难受了，而且睡得特别舒服，就像躺在自己家里的沙发床上一样。”锦凤小学四年级三班的学生贾梓慧说。该校学生王欣怡同样表示，以前在桌椅上睡觉特别不舒服，这套桌椅真是太神奇了，操作也非常简单，可以说是一学就会，以后午休就变得更舒服了。

锦凤小学副校长魏芳告诉记者，如何在有限的空间里既保证安全舒适，又能挖掘桌椅的其他功能是学校老师一直在研究的重点，也希望通过学生们在使用中的反馈和体验对桌椅进一步改进，让它能更适应学生的学习和生活。接下来，学校也会在教育、教学中发现难题、解决难题，让创新精神一直延续下去。